Презентация, доклад етоды ТРИЗ-педагогики на уроках окружающего мира в 4 классе

нашей планеты, а вот с каким конкретно явлением, вы сможете догадаться, посмотрев на представленную картину. Как вы думаете, о чем пойдет речь?

«Горы. Вулканы» в 4 классе»
ТРИЗ-педагогика, как научное и педагогическое направление, сформировалось в нашей стране в конце 80-х годов. В ее основу была положена теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) отечественной школы Г.С. Альтшуллера.
Использование приемов ТРИЗ повышает комфортность ребенка на уроке, способствует появлению уверенности в своих силах, каждый справляется с заданием (на своём уровне) и, развиваясь, идёт дальше.

классе по теме « Горы. Вулканы». Нами использовались приемы:
ассоциации,
мозговой штурм,
озвучивание,
театрализация.

темы «Горы. Вулканы» на уроке окружающего мира в 4 классе

Два человека, работа у доски: Я назову вам слово, а вы запишите свои ассоциации на доске. Слово – вулкан.
Разделим их на 2 группы – чувства и строение.
Теперь продолжим наши записи под словом строение, подчеркнуть слова, относящиеся к группе «строение»
Я добавлю сюда части вулкана. Углубление в верхней части горы, называется кратером. Внутри горы расположен канал, называемый жерлом. Он ведет в особую камеру - очаг магмы. Магма, излившись на поверхность, превращается в лаву.

темы «Горы. Вулканы» на уроке окружающего мира в 4 классе

Теперь пройдем к столам с материалами для творчества. Нарисуйте вулкан или слепите его или создайте при помощи аппликации, дав ему название, подписав его части, (жерло, магма, лава, кратер).

темы «Горы. Вулканы» на уроке окружающего мира в 4 классе

Вулканы могут находиться на дне океанов, а могут и на суше. Как вы думаете, где больше будет вулканов на дне океанов или на материке? Почему?

темы «Горы. Вулканы» на уроке окружающего мира в 4 классе

«Сказка о самой большой в мире юрте»

темы «Горы. Вулканы» на уроке окружающего мира в 4 классе

Составить рассказ на тему «Я - Вулкан» , озвучив видеофрагмент, по опорным словам: вулкан, землетрясение, остров, магма, лава, вулканические бомбы и пепел.

темы «Горы. Вулканы» на уроке окружающего мира в 4 классе

темы «Горы. Вулканы» на уроке окружающего мира в 4 классе

Герой книги Жюль Верна “Путешествие вглубь Земли” спускается по жерлу потухшего вулкана вглубь земли и выходит на поверхность также по жерлу вулкана в другом конце земли. Это фантастическое произведение. Какая ошибка этого героя? Можно ли таким образом изучать вулканы? Почему?

темы «Горы. Вулканы» на уроке окружающего мира в 4 классе

Домашнее задание: сочинение-миниатюра. Продолжи мысль:
1) Я хочу жить возле вулкана, потому, что…..
2) Я не хочу жить возле вулкана, потому что….
3) Я хочу стать вулканологом, для того чтобы…
4) Я не хочу стать вулканологом, потому что….
,

ТРИЗ-педагогики – формирование сильного мышления и воспитание творческой личности, подготовленной к решению сложных проблем в различных областях деятельности.