Презентация, доклад Я и мир профессий

Содержание

Цель: - оказание действенной помощи учащимся 9-го класса в осознанном выборе профессионального пути.Задачи: - формирование у школьников представлений о мире профессий и их требованиях; - активизация учащихся в подготовке к профессиональному самоопределению; - вооружение

Слайд 1 Я и мир профессий

Я и мир профессий

Слайд 2
Цель:
- оказание действенной помощи учащимся 9-го класса в

осознанном выборе профессионального пути.

Задачи: - формирование у школьников представлений о мире профессий и их требованиях; - активизация учащихся в подготовке к профессиональному самоопределению; - вооружение старшеклассников методами самопознания и самовоспитания; - формирование навыков самоконтроля готовности к профессиональному самоопределению.

Оборудование:
Компьютер+пректор, слайды, карточки с названиями профессий, тестовые бланки, выставка книг о профессиях, выставка поделок учащихся
План:
Теоретический материал;
Кто я?
Профессиональный план
Многообразие мира профессий
Пути получения профессионального образования
Викторина «Угадай профессию»
Тестирование
Показ мод

Цель:  - оказание действенной помощи учащимся 9-го класса в осознанном выборе профессионального пути.Задачи: - формирование

Слайд 3 Кто я?


В поисках ответа на вопрос «Кто я?» мы сравниваем себя с другими людьми (родителями, друзьями, знакомыми), героями литературных произведений.
Путем сравнения увиденных в другом человеке качеств со своими, происходит процесс самопознания, узнавания, выделения собственного «Я».
Таким образом, познавая людей, мы познаем себя.
Кто я?   В поисках ответа на

Слайд 4 Профессиональный план
Выбор профессии – сложный и

ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни.
Профессиональный план  Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека.

Слайд 5 При составлении профессионального плана следует определять главную цель:

чем заниматься, кем быть; объективно проанализировать и оценить свои возможности. Профессиональный план можно представить схематично в виде трех составляющих: «хочу», «могу», «надо»
При составлении профессионального плана следует определять главную цель: чем заниматься, кем быть; объективно

Слайд 6Интересы и склонности в профессиональном выборе («ХОЧУ»).
Между интересами и склонностями много

общего, но есть и свои различия. Как правило, интересы означают «ХОЧУ ЗНАТЬ», а склонности – «ХОЧУ ДЕЛАТЬ».
Оптимальный вариант в ситуации профессионального выбора – когда интересы и склонности согласованы между собой и дополняют друг друга по их предметной соотнесенности, широте содержания, устойчивости, силе, длительности.
Интересы и склонности в профессиональном выборе («ХОЧУ»).Между интересами и склонностями много общего, но есть и свои различия.

Слайд 7Возможности личности в профессиональной деятельности («МОГУ»)
Каждая профессия имеет специфические

сложности, которые необходимо знать, усваивать и выполнять. Эти особенности называются требованиями, предъявляемыми профессией к человеку.







Если они совпадают с личными качествами человека, его индивидуально-психологическими особенностями и возможностями, то тогда говорят о профессиональной пригодности человека.

Возможности личности в профессиональной деятельности («МОГУ»)  Каждая профессия имеет специфические сложности, которые необходимо знать, усваивать и

Слайд 8 Многообразие мира профессий

В мире насчитывается

более 10 тысяч профессий, а включая специальности, специализации, квалификации – свыше 50 тысяч. Действительно, целое море возможностей и вариантов. В современном обществе человек может найти приложение всем своим силам, реализовать себя.
Многообразие мира профессий    В мире насчитывается более 10 тысяч профессий, а включая

Слайд 9 Разделение труда

В глубокой древности никаких профессий не существовало и, естественно, не возникало проблемы выбора. Первобытному человеку, чтобы выжить, нужно было самому уметь все делать: добывать пищу, огонь, изготовлять одежду, строить жилище, защищаться от опасностей. По мере развития общества и человека происходило постепенное разделение труда.
В современном
обществе существует
три вида разделения
труда: общее (в
масштабах
общественного
производства),
частное (внутри
крупнейших звеньев)
и единичное (в рамках
отдельных предприятий).
Разделение труда      В глубокой

Слайд 10Функциональное разделение труда. Профессии и специальности.
Необходимо различать понятия «профессия»

и «специальность».
Профессия - род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия существования человека.
Специальность - более узкая область приложения физических и духовных сил человека в рамках той или иной профессии.
Функциональное разделение труда. Профессии и специальности.  Необходимо различать понятия «профессия» и «специальность».  Профессия - род

Слайд 11 Классификация профессий
Классифицировать профессии можно по

разным признакам.
Наиболее удачную классификацию предложил академик Е.А.Климов. Он выделил следующие 4 группы:
По предмету труда – типы
(П – «человек-природа», Т – «человек-техника», Ч – «человек-человек», Х – «человек-художественный образ», З – «человек-знаковая система»);
По целям труда – классы
(Г – гностический, П – преобразующий, И – изыскательный);
По орудиям труда – отделы (Р – ручные, М – машинно-ручные, А – автоматические, Ф – функциональные)
По условиям труда – группы (Б – бытового микроклимата, О – на открытом воздухе, Н – необычные условия, М – моральная ответственность)
Классификация профессий    Классифицировать профессии можно по разным признакам.    Наиболее

Слайд 12Профессиограмма и психограмма профессии.
Профессиограмма – документ, в котором описаны особенности профессии

или специальности.
Цель профессиограммы – создать целостное представление об особенностях данного вида труда. Ядром профессиограммы является психограмма профессии.
Психограмма включает описание требований, которые предъявляет профессия к психологическим качествам человека (мышлению, вниманию, восприятию и т.д.)
Профессиограмма и психограмма профессии.Профессиограмма – документ, в котором описаны особенности профессии или специальности.Цель профессиограммы – создать целостное

Слайд 13 Профессиональная пригодность
Профессиональная деятельность и карьера будут максимально успешными лишь

в том случае, если человек пригоден к выбранной профессии.
Профессиональная пригодность – это взаимное соответствие человека и его профессии.
Существуют основные рекомендации по формированию профпригодности:
Подробно разобрать требования избранной профессии к человеку (гражданские и моральные качества, способности, навыки, знания, умения, опыт, здоровье).
Сравнить эти требования со своими индивидуальными качествами и выявить соответствующие и несоответствующие.
Наметить план самовоспитания и развития необходимых качеств.

Профессиональная пригодностьПрофессиональная деятельность и карьера будут максимально успешными лишь в том случае, если человек пригоден

Слайд 14 Пути получения профессионального

образования
Пути получения профессионального образования

Слайд 15

Викторина «УГАДАЙ ПРОФЕССИЮ»
Викторина     «УГАДАЙ

Слайд 16 Игровая разминка

«Придумай профессию»

Придумать профессии и специальности, начинающиеся со следующих букв:
К Р Ф П

Игровая разминка       «Придумай

Слайд 17 Игра «САМАЯ – САМАЯ»
Самая зеленая
Самая сладкая
Самая

денежная
Самая волосатая
Самая детская
Самая смешная
Самая общительная
Самая серьезная
Самая опасная
Самая бумажная
Игра «САМАЯ – САМАЯ»Самая зеленаяСамая сладкаяСамая денежнаяСамая волосатаяСамая детскаяСамая смешнаяСамая общительнаяСамая серьезнаяСамая

Слайд 18Конкурс «ПРОФГОЛОВОЛОМКИ»
В этих ребусах зашифрованы профессии. Расшифруйте их.
































П

Конкурс «ПРОФГОЛОВОЛОМКИ»  В этих ребусах зашифрованы профессии. Расшифруйте их.

Слайд 19Угадайте пословицу

Угадайте пословицу

Слайд 20Расшифруйте поговорку

Расшифруйте поговорку

Слайд 21 «13 Я»
Приспосабливает нас

к окружающему миру
1.

Приносит владельцу постоянный дивиденд
2.

Объединяет людей
3.

Вкладывает деньги в дело
4.

Уменьшает покупательную способность денег
5.

С этим возникает соперничество между деловыми людьми.
6.
«13 Я»Приспосабливает нас к окружающему миру1.Приносит владельцу постоянный дивиденд2.Объединяет

Слайд 22Я
Помогает выбрать профессию
7.

Создает малое предприятие
8.

Переселяет людей, птиц и животных
9.

Приносит владельцу ежегодный

доход
10.

Передает человеку часть государственного имущества
11.

Объединение людей
12.

Определяет занятие человека
13.
ЯПомогает выбрать профессию7.Создает малое предприятие8.Переселяет людей, птиц и животных9.Приносит владельцу ежегодный доход10.Передает человеку часть государственного имущества11.Объединение людей12.Определяет

Слайд 23 Конкурс «ЗАКОНЧИ ПОСЛОВИЦУ»

Дело мастера
Портной испортит –
Горе есть – горюй
Болтуна видать по слову,
Работа и мучит,
Спящему коту
Ремесло пить-есть не просит,
Усилий много,
Длинная нитка –
Чтоб не ошибиться,
Назначили осла кузнецом,

Была бы охота,
К чему душа лежит,

боится.
утюг исправит.
,дело есть – работай.
а рыбака – по улову.
и кормит, и учит.
мышь в рот не прибежит.
а само кормит.
да толку мало.
ленивая швея.
не надо торопиться.
он первым делом себя
подковал.
заладится вся работа.
к тому и руки приложатся.

Конкурс «ЗАКОНЧИ ПОСЛОВИЦУ»

Слайд 24Спасибо за участие!
Большого вам плавания!

Спасибо за участие!Большого вам плавания!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть