- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока по теме Жизнь луга
Содержание
- 1. Презентация урока по теме Жизнь луга
- 2. Тема: «Жизнь луга. Луг- природное сообщество.»Цели:Сформировать представления
- 3. Оборудование:ГербарийАтлас –определитель
- 4. Ход урока.Проверка домашнего задания:Почему лес называют природным
- 5. Узнай растения леса.Вороний глазЗвездчатка
- 6. Вороний глаз.Это опасное растение, ядовитое. Не любит
- 7. Узнай растение леса.Грушанка
- 8. Растение леса.Хохлатка
- 9. Растения леса.Кислица.Иван - да- Марья
- 10. Изучение темы.Чем луг отличается от леса?Где в
- 11. Растения луга.
- 12. Растения лугов. 1.Тысячелистник2.Нивяник3.Мышиный горошек.4.Мятлик.5.Тимофеевка.6. Лисохвост.
- 13. Растения нашего луга.На лугах нашей области более
- 14. Кормовые растения лугов.1.Тимофеевка2.Овсяница3.Ежа сборная4.Мятлик луговой5.Полевица белая6.Клевер7.Люцерна
- 15. Лекарственные растения1.Зверобой.2. Тысячелистник3.Подорожник
- 16. Животные луга.
- 17. Разнообразен мир животных луга.1.Осенью в щель заберётся,
- 18. 1-муха, 2-бабочка, 3-пчела, 4-кузнечик.
- 19. Насекомые- санитары.1.Жуки-навозники.2.Жуки-могильщики.
- 20. Значение лугов.Луга украшают родной край.Имеют большое значение для сельского хозяйства.Пастбище для домашних животных.На лугах заготавливают сено.
- 21. Охрана растений и животных луга. - Прочитайте
- 22. Правила поведения людей на лугу.Нельзя рвать на
- 23. Заполни таблицу.Эти животные живут в ульях большими семьями.Издают скрипучий крик «дёрг-дёрг»На них охотятся совы.
- 24. Итог урока.Луг – это природное сообщество.Здесь живут
Тема: «Жизнь луга. Луг- природное сообщество.»Цели:Сформировать представления учащихся о луге, как природном сообществе;Ознакомить с разнообразием живых организмов луга, с ролью человека;Развивать познавательную активность;Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.
Слайд 2Тема: «Жизнь луга.
Луг- природное сообщество.»
Цели:
Сформировать представления учащихся о луге, как природном
сообществе;
Ознакомить с разнообразием живых организмов луга, с ролью человека;
Развивать познавательную активность;
Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.
Ознакомить с разнообразием живых организмов луга, с ролью человека;
Развивать познавательную активность;
Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.
Слайд 4Ход урока.
Проверка домашнего задания:
Почему лес называют природным сообществом?
Какие ярусы есть в
лесу? Почему растения нижних ярусов могут жить в тени деревьев?
Какую роль в жизни леса играют грибы?
Какое значение для леса имеет лесная подстилка?
Какую роль в жизни леса играют грибы?
Какое значение для леса имеет лесная подстилка?
Слайд 6Вороний глаз.
Это опасное растение, ядовитое. Не любит солнечного света. Если долго
будет на солнце, то просто погибнет. Животные обходят это растение стороной, а вот птенцы его склёвывают. Наверное, лечатся.
Слайд 10Изучение темы.
Чем луг отличается от леса?
Где в нашем крае есть луга?
Какие
растения и животные там живут?
Подумайте, какое значение луга имеют для человека?
Подумайте, какое значение луга имеют для человека?
Слайд 12Растения лугов.
1.Тысячелистник
2.Нивяник
3.Мышиный горошек.
4.Мятлик.
5.Тимофеевка.
6. Лисохвост.
Слайд 13Растения нашего луга.
На лугах нашей области более трёхсот видов растений.
Ценные кормовые
травы: тимофеевка, овсяница луговая, ежа сборная, мятлик луговой, полевица, клевер, люцерна.
Луга сенокосные и пастбищные.
Луга сенокосные и пастбищные.
Слайд 14Кормовые растения лугов.
1.Тимофеевка
2.Овсяница
3.Ежа сборная
4.Мятлик луговой
5.Полевица белая
6.Клевер
7.Люцерна
Слайд 17Разнообразен мир животных луга.
1.Осенью в щель заберётся, а весной проснётся.
2. Над
цветком порхает, пляшет, веером узорным машет.
3.Сок из цветков она берёт и в сотах копит сладкий мёд.
4.На лугу живёт скрипач, носит фрак и ходит вскачь.
3.Сок из цветков она берёт и в сотах копит сладкий мёд.
4.На лугу живёт скрипач, носит фрак и ходит вскачь.
Слайд 20Значение лугов.
Луга украшают родной край.
Имеют большое значение для сельского хозяйства.
Пастбище для
домашних животных.
На лугах заготавливают сено.
На лугах заготавливают сено.
Слайд 21Охрана растений и животных луга.
- Прочитайте текст учебника, стр. 187.
- Составьте правила поведения людей на лугу. (Работа в парах)
Слайд 22Правила поведения людей на лугу.
Нельзя рвать на лугу цветы.
Ловить бабочек, разорять
гнёзда шмелей.
Уничтожать на лугу гусениц.
Поджигать на лугах сухую траву.
Бережно относиться к живущим на лугу птицам, ящерицам, жабам. Они поддерживают экологическое равновесие.
Уничтожать на лугу гусениц.
Поджигать на лугах сухую траву.
Бережно относиться к живущим на лугу птицам, ящерицам, жабам. Они поддерживают экологическое равновесие.
Слайд 23Заполни таблицу.
Эти животные живут в ульях большими семьями.
Издают скрипучий крик «дёрг-дёрг»
На
них охотятся совы.
Слайд 24Итог урока.
Луг – это природное сообщество.
Здесь живут растения, животные, грибы, бактерии,
тесно связанные между собой.
Луга радуют людей своей красотой, используются в сельском хозяйстве.
Луга необходимо охранять.
Луга радуют людей своей красотой, используются в сельском хозяйстве.
Луга необходимо охранять.
