Презентация, доклад Уголок природы и экспериментирования в подготовительной группе общеразвивающей направленности

подготовительной группе общеразвивающей направленности
Выполнила :Воспитатель
МБДОУ «Детский сад «Родничок»
Верхозина А.Н.

как средствами познания окружающего мира

Задачи:

1) развитие мыслительных процессов;
2) развитие мыслительных операций;
3) освоение методов познания;
4) развитие причинно-следственных связей и отношений

расположения

быть растения: - приспособленные к разным условиям среды, имеющие разные потребности в свете: светолюбивые – листья ориентированы на свет, окраска листьев пёстрая или ярко-зелёная (герань, цикламен и др.); теневыносливые – листья тёмно-зелёные, ориентация на свет не очень выражена (аспидистра, эухарис, кливия, плющ восковой); влаголюбивые – листья нежные, быстро вянут (традесканция, бальзамин, колеус); засухоустойчивые – листья опушены или с колючками, многие имеют восковой налёт, стебли и листья часто толстые (толстянковые, алоэ, гаворция (хаворт)); - лекарственные и фитонцидные (можжевельник, алоэ, каланхоэ и др.).

Фикус,
Драцена,
Традесканция,
Алоэ.

хризантемы и т.д.) в) Поделки детей из природного материала;  Зима:
а) ящики с посадками (лук, овес и т.д.)  б) ветки деревьев и кустов в вазах;  в) Экибаны, поделки детей.  Весна:
а) ветки деревье и кустарников в вазах;  б) ящики с рассадой;  в) букеты разноцветущих растений (верба, цветы и т.д)
Лето:  г) букеты цветов в вазах; 

ростом и развитием растений, погодой.

между всеми обитателями, об их отношениях с окружающей средой, о месте их обитания. Дети также знакомятся с изменением жизни живых организмов в разные сезоны.

альбомы «Дикие животные», «Домашние животные», «Птицы», «Насекомые», «Деревья», «Цветы на клумбе», «Растения леса, поля, луга», иллюстративный материал и фотографии «Мой город (село, деревня)», альбомы по временам года с подборкой стихов, пословиц, поговорок, примет, загадок, дидактические игры по ознакомлению с природой и экологическому воспитанию, рисунки и поделки детей.

видов фонарики, бинокли, линзы, магниты, резина, гибкий пластик, разная бумага, ткани, стружки, гвозди, скрепки, саморезы, проволока, безопасные красители, лабораторная посуда, халаты и фартуки.

природе; коллекционный растительный материал (мхи, лишайники, грибы; кора деревьев, плоды и семена, шишки разных растений, в том числе и обитателей других широт); коллекционный материал, который приносят дети и родители.