2018 уч. год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии и окружающему миру Поделки из мусора (3 Г класс)
Содержание
- 1. Презентация по технологии и окружающему миру Поделки из мусора (3 Г класс)
- 2. Бросовый материал - это все то,
- 3. Цель проекта:- Узнать всё о способах утилизации
- 4. Задачи проекта: - Познакомиться со способами «борьбы»
- 5. Новое – это хорошо переделанное старое Никогда ничего не
- 6. Наши работы:«Веер для принцессы».Поделка выполнена из одноразовых вилок и шелковых ленточек.
- 7. «Ёлочка».В работе использовали: плотный картон от коробки для основы-конуса, старые шерстяные нитки и бусины от украшений.
- 8. «Фоторамка».Для этой поделки были использованы старые диски.
- 9. «Часики».Для работы использованы деревянный брусок, кусочки пластика.
- 10. «Цветочки».Для работы использованы одноразовые ложки и палочки для еды «суши».
- 11. «Скворечник».Работа выполнена из остатков древесины и пластиковых уголков .
- 12. «Аквариум для золотой рыбки».Работа выполнена из остатков елочных украшений, ракушек, оберточной бумаги
- 13. Выводы: - экологически полезная утилизация бытовых отходов,
- 14. Результаты проекта.В результате проведённого проекта у учеников
- 15. Сбережём планету вместе!
Бросовый материал - это все то, что можно было без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю безграничной детской фантазии. О. Шлосс
Слайд 1«Поделки из мусора»
Проект
Выполнили:
кл. руководитель:
Вифлянцева Л. В.
ученики 3
«Г» класса
Слайд 2 Бросовый материал - это все то, что можно было без жалости
выкинуть, а можно и использовать, дав волю безграничной детской фантазии.
О. Шлосс
Слайд 3Цель проекта:
- Узнать всё о способах утилизации мусора, научиться через практическую
работу находить полезное применение бытовому мусору, тем самым внести свой посильный вклад в частичную утилизацию и сокращению мусорных свалок.
- Сформировать у детей ответственное и бережное отношение к окружающему миру в целом.
- Научиться через практическую работу находить полезное применение бытовому мусору.
- Сформировать у детей ответственное и бережное отношение к окружающему миру в целом.
- Научиться через практическую работу находить полезное применение бытовому мусору.
Слайд 4Задачи проекта:
- Познакомиться со способами «борьбы» с бытовым мусором, а
именно с самым безопасным - способом утилизации;
- Как можно вторично использовать мусор;
- Изготовить полезные изделия из бытового мусора.
- Как можно вторично использовать мусор;
- Изготовить полезные изделия из бытового мусора.
Слайд 5Новое – это хорошо
переделанное старое
Никогда ничего не выкидывай,
если не знаешь, откуда это
взялось.
©Хью Роусон
За каждой вещью прячется своя уникальная история, связанная с творчеством, работой или увлечениями, дарите своим вещам вторую жизнь.
Следуйте трем простым принципам: уменьшать, использовать повторно, перерабатывать.
Чтобы решить проблему свалок и снизить количество отходов,
берегите природу.
За каждой вещью прячется своя уникальная история, связанная с творчеством, работой или увлечениями, дарите своим вещам вторую жизнь.
Следуйте трем простым принципам: уменьшать, использовать повторно, перерабатывать.
Чтобы решить проблему свалок и снизить количество отходов,
берегите природу.
Слайд 7«Ёлочка».
В работе использовали:
плотный картон от коробки для основы-конуса, старые шерстяные
нитки и бусины от украшений.
Слайд 12
«Аквариум для золотой рыбки».
Работа выполнена из остатков елочных украшений, ракушек, оберточной
бумаги
Слайд 13Выводы:
- экологически полезная утилизация бытовых отходов,
- получение нужной вещи,
- работа выполнена своими руками,
- поделка легка в изготовлении,
- минимальная затрата времени,
- минимальные финансовые затраты,
- развитие фантазии и творчества.
- поделка легка в изготовлении,
- минимальная затрата времени,
- минимальные финансовые затраты,
- развитие фантазии и творчества.
Слайд 14Результаты проекта.
В результате проведённого проекта у учеников сформировались представления о возможности
использования бросового материала в полезных целях.
Выставка работ показала значимость проведённого проекта: дети испытывали чувство радости, успеха и самореализации.
Выставка работ показала значимость проведённого проекта: дети испытывали чувство радости, успеха и самореализации.
