Презентация, доклад по ознакомлению с окружающим миром

ГУ «Камыстинская средняя школа №1 отдела образования акимата Камыстинского района» Лысенко Елена Петровна

фауны. Сформировать у детей осознанно- правильное отношение к представителям живой природы; убеждение, что красота природы бесценна, поэтому её надо охранять.

у воспитанников способностей к анализу, самоконтролю,
самооценке своего поведения в природе.
- Воспитывать любовь к природе родного края, восприятие её красоты и обеспечение
психологического комфорта, эмоционального настроя детей на включение в творческую
деятельность.
- Развивать поисково-исследовательскую деятельность детей.
- Расширять и систематизировать знания о растительном и животном мире Камыстин-
ского района.
- Развивать познавательный интерес к объектам окружающего нас мира через чтение
стихов о природе, через практическую деятельность.
- Развивать связную речь, обогащать словарь детей, образное и вариативное мышление,
фантазию, воображение, творческие способности.
- Развивать художественное творчество, организуя выставку рисунков на тему «Берегите
природу!».

района

Будут бережно относиться к природе, овладеют навыками экологически безопасного поведения в природе.

Сформируется стремление к исследованию объектов природы.

Научатся вести наблюдения за отдельными объектами природы, проводить простейшие исследования (сравнения) некоторых видов растений.

Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

более глубокому расширению экологических знаний воспитанников через познавательные мероприятия, которые включают следующие формы:

проведение нод по экологии;
беседы по охране окружающей нас природы;
дидактические игры: «Лесные жители», «Кто где живёт»,
«Где чей детёныш», лото «Дикие животные», лото «Собирай
урожай», разрезные картинки и т. д;
подкормка птиц, изготовление и развешивание кормушек и
скворечников, способствует привитию бережного отношения вос-
питанников к родной природе;
проведение акции «Сбережём наш лес»
создание родителями собственных экологических проектов.

и неживой природы Свердловской области, влияние деятельности человека на эти компоненты в игровой занимательной форме:

- проведение развлечения «День земли»;
- проведение экологической викторины «По лесным тропинкам»;
- чтение сказок и стихов о живой и неживой природе («Серебряное копытце» в сокращении, «Сказки о деревьях», «Как заяц Коська родничок искал» и т. д)

интерес к живой и неживой природе, реализуется в следующих мероприятиях:

- участие в тематических выставках поделок из природного материала;
- организация выставки рисунков об окружающей нас природе;
- проведения конкурса стихов о природе родного края;
- аппликация и конструирование из бумаги на тему: «Окружающая нас природа».