Презентация, доклад по ОМ Кого можно назвать человеком ОС Школа 2100

уроке мы продолжим разговор о человеке, постараемся найти ответ на вопрос: кого можно назвать человеком?

вспомнить всё, что нам известно о человеке.
Что такое эволюция?
Эволюция - постепенное развитие и изменение живых организмов от более простых ранних форм до их более сложных современных. Эволюция протекала миллионы лет и продолжается до сих пор.

на двух ногах (прямохождение) освободились руки ► умение производить орудия труда;
наличие развитого мозга ► умение мыслить, говорить, планировать действия;
живёт в обществе других людей.

В различных странах найдено уже несколько десятков мальчиков и девочек, выросших среди животных. Среди них встречаются и «дети-обезьянки», и «дети-волки», и «дети-леопарды».

В ЛЕСУ.

Почти до четырех лет он обитал в норе, питался сырой пищей и находился под защитой волков. «Мальчик-волк» настолько привык передвигаться «на своих четырех», что к его ногам привязали доски, чтобы заставить его стоять и ходить как люди. А десятилетняя девочка, найденная в 1731 г. во Франции, так хорошо адаптировалась к жизни в лесу, что у неё удлинились большие пальцы рук, позволявшие легко «перелетать» с одного дерева на другое».

проблемный вопрос сегодняшнего урока.
«Можно ли человека выросшего в среде животных, назвать полноценным человеком?»

телосложение, способность говорить...
Человека, как и все живые существа, природа наделила отличительными признаками. Кто запомнил, как называются эти признаки?

на скрипке,
умение пользоваться компьютером.

духовный мир
У человека, выросшего в среде животных, может быть внутренний духовный мир?
Найти в учебнике на стр.10, ориентируясь на выделенные слова «внутренний духовный мир».

уроке
Что вас удивило на уроке?
Что приобрели, чувствовали, думали?
Что открыли нового для себя?
Что больше удалось?
Зачем нам был нужен этот урок?