- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ЖИВАЯ И НЕЖИВАЯ ПРИРОДА
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ЖИВАЯ И НЕЖИВАЯ ПРИРОДА
- 2. 1. Природа живая и неживая.Найдите лишнюю картинку.
- 3. @Долгорукова С.В., 2009М О Л Н И
- 4. ЖивотныеРастенияЧеловек ГрибыВода ВоздухКамни Почва Космические тела
- 5. Основные признаки живой природыДышитПитается РастётРазмножаетсяУмирает
- 6. Выберите тела, которым свойственны процессы:1.Питание2.Размножение3.Развитие4.Рост5.Дыханиегрибыпеньопавшие листьясемена
- 7. Правильный ответ гриб семена
- 8. 2. Единство живой и неживой природы Что необходимо растениям для роста?ВоздухСолнцеВода
- 9. Связь между живой и неживой природойНеживая Живая
- 10. Объясни схему
- 11. Вывод: живая природа не может существовать без неживой.
- 12. Неживая природаЖивая природасолнцевоздухводаживотныерастениячеловекземлягрибы
- 13. Что общего между сосулькой и молодым растением? 1.Состоят из воды.95%100%2. Увеличиваются в размере и массе.
- 14. 3. Использование человеком знаний о природе на
- 15. Из данных слов составьте словосочетаниеЧтобы, природы, богатство,
- 16. Колючки репейника послужили аналогом для застежек-липучек
- 17. Природа живая и неживая; Далекая и близкая;Известная
Слайд 3@Долгорукова С.В., 2009
М
О
Л
Н
И
Я
О
Б
Е
Н
Д
О
Ж
Д
Ь
И
В
Е
Т
Е
Р
А
Н
М
У
Т
М
Е
С
Я
Ц
П
Р
О
М
О
З
И
Р
О
Д
А
Г
А
Д
С
Л
Н
Ц
Е
О
В
А
Л
Б
О
К
А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села.
Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый -
Кружевной и синий-синий!
Тонок, долог, а сядет - в траве не видать
Вокруг носа вьётся,
а в руки не даётся.
Белое Покрывало
На дома упало.
И теряется народ,
Только выйдет из ворот!
Кто без брёвен мосты строит?
На дворе переполох:
С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина,
У неё теперь ангина.
Не огонь, а греет.
Не лампа, а светит.
как мячик, круглое.
Как тыква, жёлтое.
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу!
Без крыльев летят,
без ног спешат,
без паруса плывут.
Слайд 6Выберите тела, которым свойственны процессы:
1.Питание
2.Размножение
3.Развитие
4.Рост
5.Дыхание
грибы
пень
опавшие листья
семена
Слайд 13Что общего между сосулькой и молодым растением?
1.Состоят из воды.
95%
100%
2. Увеличиваются
Слайд 143. Использование человеком знаний о природе на практике
Человек – разумная часть
Слайд 15Из данных слов составьте словосочетание
Чтобы, природы, богатство, знать, законы, должен, её,
Чтобы использовать
богатство природы,
человек должен знать
её законы.
Слайд 17Природа живая и неживая;
Далекая и близкая;
Известная и неизвестная;
Всегда едина;
В ней
В природе все имеет свое место и значение.
Таким образом:
