Презентация, доклад по окружающему миру Жилища и предметы быта наших предков( 2 класс)

ГБОУ Школа № 2103
2015-2016 уч.год

и предметами быта наших предков, уточнить и расширить представления о традициях и обычаях предшествующих поколений, постижение народной мудрости.
Задачи:
образовательные: продолжать приобщать детей к культурному наследию, формировать представления детей о том , как было обустроено жильё наших предков.
-развивающие : формировать умение выдвигать гипотезы,логически мыслить,самостоятельно добывать знания, делать выводы, создать условия для приобретения устойчивой мотивации к изучению прошлого нашей страны.
-воспитательные: создать условия для приобретения устойчивой мотивации к изучению прошлого нашей страны.

кут, мужской угол.
Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.

учебного характера;
-уметь слушать, понимать вопрос, формулировать ответ на вопрос;
-уметь оценивать свою работу.
УУД
-Личностные:
-положительное отношение и интерес к изучению нашего прошлого, способность к самооценке,желание узнавать новое.
Регулятивные
-освоение способов исследования и установления взаимосвязи между предметами.
Коммуникативные
-участвовать в диалоге, общей беседе; высказывать своё мнение по вопросам, обсуждаемым в классе, в группе учащихся, отстаивать его, аргументируя свою позицию.

2.Постановка целей урока. Постановка учебной задачи.
3. Постановка проблемного вопроса.
4. Способы решения проблемной ситуации.
5. Работа над темой урока.
6. Обобщение изученного материала.
7. Итог урока . Рефлексия.

предметам;
-воспитанию любви и уважения к своей Родине,прошлому;
- активизируют в равной степени как сильных, так и слабых учащихся;
-эмоционально воздействуют на учащихся, вызывают чувство сопричастности.