- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Волшебныеслова
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Волшебныеслова
- 2. Доброе утро! Придумано кем-то просто и мудро
- 3. Цель: Узнать какие слова называются «волшебными» и разобраться,
- 4. Пути решения поставленных задач: Найти информацию о том,
- 5. Объект: «волшебные» (вежливые) словаПредмет: использование вежливых слов в речи
- 6. ГипотезаОбучающиеся будут чаще использовать «волшебные» слова, если
- 7. Слайд 7
- 8. СПАСИБО
- 9. ПОЖАЛУЙСТА
- 10. ИЗВИНИТЕ
- 11. ЗДРАВСТВУЙТЕ
- 12. ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯКлассный час «Вежливые слова. Что
- 13. ИНТЕРВЬЮИРОВАНИЕ ОДНОКЛАССНИКОВ
- 14. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА ОДНОКЛАССНИКОВ ДО И ПОСЛЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
- 15. Слайд 15
- 16. выводыЦель нашего исследования достигнута. Мы узнали
- 17. Волшебные слова
- 18. Слайд 18
Доброе утро! Придумано кем-то просто и мудро при встрече здороваться!Доброе утро солнцу и птицам!Доброе утро улыбчивым лицам!И каждый становится добрым, доверчивымПусть доброе утро длится до вечера!
Слайд 2Доброе утро!
Придумано кем-то просто и мудро при встрече здороваться!
Доброе утро
солнцу и птицам!
Доброе утро улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым
Пусть доброе утро длится до вечера!
Доброе утро улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым
Пусть доброе утро длится до вечера!
Слайд 3Цель:
Узнать какие слова называются «волшебными» и разобраться, какую они роль играют
в нашей жизни.
Задачи:
Найти информацию о словах, которые называют
«волшебными».
Узнать, чем «волшебные» слова отличаются от
остальных и почему их так назвали.
Провести исследование.
3. Анализ и оценка своего труда.
Задачи:
Найти информацию о словах, которые называют
«волшебными».
Узнать, чем «волшебные» слова отличаются от
остальных и почему их так назвали.
Провести исследование.
3. Анализ и оценка своего труда.
Слайд 4Пути решения поставленных задач:
Найти информацию о том, какие существуют «волшебные» слова.
Проконсультироваться
с учителем и родителями по данному вопросу.
3. Попробовать составить свой сборник «волшебных» слов.
3. Попробовать составить свой сборник «волшебных» слов.
Слайд 6Гипотеза
Обучающиеся будут чаще использовать «волшебные» слова, если они будут больше о
них знать и научится их применять.
Слайд 12ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
Классный час «Вежливые слова. Что это и для чего
они нам нужны?»;
Игра на переменах «Доскажи словечко», «Расшифруй «волшебные» слова», загадки;
Взять интервью у одноклассников;
Составить авторский сборник «Волшебные» слова»;
Провести статистическую обработку данных.
Игра на переменах «Доскажи словечко», «Расшифруй «волшебные» слова», загадки;
Взять интервью у одноклассников;
Составить авторский сборник «Волшебные» слова»;
Провести статистическую обработку данных.
Слайд 16выводы
Цель нашего исследования достигнута. Мы узнали какие слова называются «волшебными»
и какую они роль они играют в нашей жизни.
Гипотеза подтвердилась. Обучающиеся стали чаще использовать
«волшебные» слова, они больше о них узнали и научится их применять.
Я нашла информацию о «волшебных» словах, и узнала, чем они отличаются от
остальных и почему их так назвали.
Также я составила книжку – малышку, в которой записываю вежливые слова. Я планирую и дальше ее заполнять и расскажу о своих наблюдениях и результатах в следующем году на ежегодном НОУ учащихся начальной школы.
Гипотеза подтвердилась. Обучающиеся стали чаще использовать
«волшебные» слова, они больше о них узнали и научится их применять.
Я нашла информацию о «волшебных» словах, и узнала, чем они отличаются от
остальных и почему их так назвали.
Также я составила книжку – малышку, в которой записываю вежливые слова. Я планирую и дальше ее заполнять и расскажу о своих наблюдениях и результатах в следующем году на ежегодном НОУ учащихся начальной школы.
