- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру тема Шестиногие и восьминогие (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру тема Шестиногие и восьминогие (2 класс)
- 2. «Ступеньки к знаниям»
- 3. Белый гриб
- 4. Опенок осенний
- 5. Шампиньон
- 6. Бледная поганка
- 7. Мухомор
- 8. Муха-Цокотуха
- 9. План:1. Узнать строение тела насекомых.2. Откуда берутся
- 10. Строение тела насекомого
- 11. Найди «лишний» рисунок
- 12. Тема урока«Шестиногие и восьминогие»
- 13. Шестиногие
- 14. ФизминуткаУтром стрекоза проснулась, Потянулась, улыбнулась. Раз -
- 15. Откуда берутся и куда исчезают насекомые
- 16. Превращение стрекозы (неполное)Кузнечики, сверчки, тараканы, клопы и др.
- 17. Превращение бабочки (полное)Пчёлы, осы, муравьи, жуки и др.
- 18. Слайд 18
- 19. ВыводИтак, шестиногими мы называем насекомых, а восьминогими
- 20. РефлексияПродолжите фразы … – Я узнал …– Я
- 21. Источники:Фон http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/5000000/4491000/4490943-0e517f4e56f19531.jpgТравка http://www.lenagold.ru/fon/clipart/r/rom/romash77.jpgБожьи коровки http://img-fotki.yandex.ru/get/4612/132352990.3/0_6e636_f06292b2_XL
«Ступеньки к знаниям»
Слайд 9План:
1. Узнать строение тела насекомых.
2. Откуда берутся и куда исчезают насекомые.
3.Превращения
насекомых (бабочка, стрекоза).
4. Роль насекомых в природе.
4. Роль насекомых в природе.
Слайд 14Физминутка
Утром стрекоза проснулась,
Потянулась, улыбнулась.
Раз - росой она умылась,
Два - изящно покружилась,
Три
нагнулась и присела,
На четыре – полетела.
У реки остановилась,
Над водою закружилась.
Слайд 19Вывод
Итак, шестиногими мы называем насекомых, а восьминогими –пауков. Постепенное исчезновение насекомых
- одно из осенних явлений в живой природе
Слайд 20Рефлексия
Продолжите фразы …
– Я узнал …
– Я научился …
– Я умею
…
– Что для вас было трудным?
А что интересным?
– Что для вас было трудным?
А что интересным?
Слайд 21Источники:
Фон http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/5000000/4491000/4490943-0e517f4e56f19531.jpg
Травка http://www.lenagold.ru/fon/clipart/r/rom/romash77.jpg
Божьи коровки http://img-fotki.yandex.ru/get/4612/132352990.3/0_6e636_f06292b2_XL
