Учитель начальных классов:
Г. А. Дейкина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Тема: Кто такие рыбы?
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Тема: Кто такие рыбы?
- 2. Дотронуться хотела я руками До самого
- 3. Слайд 3
- 4. Назовите одним словомРЫБЫ
- 5. Я живу в лесу и не знаю,
- 6. Тема урока:Кто такие рыбы?
- 7. жми на вопрос
- 8. ТуловищеГоловаЖаберная крышкаХвостПлавники
- 9. При помощи плавников рыбы поворачиваются в воде
- 10. Удивительный орган рыб- боковая линия. Она проходит
- 11. Тело почти всех рыб покрыто чешуёй. Она
- 12. Рыбы делятся на три группы:
- 13. Речные рыбы
- 14. СОМУ сома, в отличие от большинства других рыб, тело голое, без чешуи. Его защищает толстая кожа.
- 15. ЁРШЕрш такой колючий, что его иногда называют речным ежом. Колючие плавники — защита ерша от врагов.
- 16. ЩУКАОпасней всех в реке она! Хитра, прожорлива, сильна.
- 17. окунь
- 18. карась
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Морские рыбы
- 22. Камбала.
- 23. Это камбала. Ляжет камбала на песчаное дно
- 24. АкулаЕё называют грозой морей. Она большая и быстро плавает. Зубы у неё в шесть рядов и острые, как бритва.
- 25. Акула – это удивительное создание природы.
- 26. сельдь
- 27. треска
- 28. морской окунь
- 29. Определи среду обитания рыб - речная - морская
- 30. Море
- 31. Река
- 32. На дне, где тихо и темно,Лежит усатое бревно сом
- 33. На дне один лежит плоский блин камбала
- 34. Драчун и забиякаЖивёт в воде,Кости на спине,И щука не проглотит. ёрш
- 35. Хвостом виляет,Зубаста, а не лает. щука
- 36. Живу глубоко.Плыву легко,Зубастая, большая,Я рыба морская.акула
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Аквариумные рыбы
- 48. Океанариум
- 49. Слайд 49
- 50. Самый большой аквариум в России находится в г.Сочи
- 51. А совсем недавно в Санкт-Петербурге построили большой аквариум, высотой с трехэтажный дом
- 52. Домашние аквариумы
- 53. План описания рыбы:Название рыбы.2. Речная или морская.3.
- 54. Ребята! Какие необычные рыбы. Вы их знаете? саблезубкрылаткаслонЧтобы узнать- нажмите на картинку.
- 55. каменьангелёжбабочкалунадракон
- 56. НЕЛЬЗЯ!!!Ловить рыбу сетямиЛовить рыбу в большом количествеЛовить рыбу в запрещенных местах
- 57. Так же в большом количестве рыба погибает из-заВысыхания водоёмовЗагрязнения воды
- 58. Рыбоводство
- 59. Рыба, занесенная в красную книгу РоссииНельмаСтерлядь
- 60. Спасибо, дети за урок.- Кто такие рыбы?
- 61. Слайд 61
Дотронуться хотела я руками До самого красивого цветка. А он, взмахнув своими лепестками, Вспорхнул и улетел под облака!
Слайд 1Презентация к уроку окружающего мира,
1 класс УМК «Школа России
«Кто такие
рыбы?»
Слайд 2
Дотронуться хотела я руками
До самого красивого цветка.
А он, взмахнув своими лепестками,
Вспорхнул
и улетел под облака!
Слайд 9При помощи плавников рыбы поворачиваются в воде и меняют направление. Хвост
служит рулём.
Дышат рыбы при помощи жабр. Они закрывают жабры и набирают полный рот воды, а потом открывают жабры и выпускают через них воду, «забирая» из воды кислород.
Большинство рыб мечут икру. Из каждой икринки потом появляются мальки. Они не совсем похожи на взрослых рыб.
Слайд 10Удивительный орган рыб- боковая линия. Она проходит вдоль каждого бока рыбы
и состоит из маленьких отверстий. С их помощью рыба чувствует малейшие колебания воды и таким образом избегает опасности.
Слайд 11Тело почти всех рыб покрыто чешуёй. Она растёт всю жизнь, нарастая
колечками. Летом рыба быстро растёт – и колечко на чешуе широкое, а зимой рыба почти не растёт – и колечко получается узкое. По колечкам, широким и узким, можно сосчитать, сколько рыбе зим и лет.
Слайд 14СОМ
У сома, в отличие от большинства других рыб, тело голое, без чешуи. Его защищает
толстая кожа.
Слайд 15ЁРШ
Ерш такой колючий, что его иногда называют речным ежом. Колючие плавники
— защита ерша от врагов.
Слайд 23Это камбала. Ляжет камбала на песчаное дно - и не видно
ее. Однажды проделали опыт: положили ее в банку, раскрашенную полосками, оставили.
Приходят через какое-то время, а рыба – вся полосатая, словно кусочек занавески забыли.
Про нее много интересного можно рассказать. У камбалы-крошки два глаза, как у всех рыб, по обеим сторонам головы. Малек камбалы похож
на обычную рыбку, только на дно ложится боком: одним глазом смотрит вверх, а другим – вниз, на дно. Постепенно тот глаз, что смотрит на дно, начинает «перебираться» на верхнюю сторону и скоро оказывается рядом с первым.
Приходят через какое-то время, а рыба – вся полосатая, словно кусочек занавески забыли.
Про нее много интересного можно рассказать. У камбалы-крошки два глаза, как у всех рыб, по обеим сторонам головы. Малек камбалы похож
на обычную рыбку, только на дно ложится боком: одним глазом смотрит вверх, а другим – вниз, на дно. Постепенно тот глаз, что смотрит на дно, начинает «перебираться» на верхнюю сторону и скоро оказывается рядом с первым.
Слайд 24Акула
Её называют грозой морей. Она большая и быстро плавает. Зубы у неё в шесть рядов
и острые, как бритва.
Слайд 25Акула – это удивительное создание природы.
Удивительно, но эти рыбы
всю свою жизнь находятся в движении, даже на минутку не могут остановиться, чтобы отдохнуть, ведь только двигаясь, акула может дышать. Маленькие акулята, хоть и симпатичные, но всё равно опасны – с самого рождения они борются за жизнь, как настоящие герои. Загадки про акул и в том, что у них удивительный иммунитет, они не болеют и почти всегда выживают после самых тяжелых повреждений.
Знайте, что купаться в море или океане нельзя, если у вас есть царапинки, ведь акула чувствует кровь на расстоянии более чем в несколько километров. На самом деле они очень редко нападают на людей и чаще всего по их же вине.
Знайте, что купаться в море или океане нельзя, если у вас есть царапинки, ведь акула чувствует кровь на расстоянии более чем в несколько километров. На самом деле они очень редко нападают на людей и чаще всего по их же вине.
Слайд 53
План описания рыбы:
Название рыбы.
2. Речная или морская.
3. Размеры (большая , маленькая,
средних размеров).
4. Форма тела.
5. Окраска туловища, плавников.
6. Особенности частей тела ( рот, глаз, плавников).
4. Форма тела.
5. Окраска туловища, плавников.
6. Особенности частей тела ( рот, глаз, плавников).
1.Сом. 2. Речная. 3. Больших размеров. 4. Тело удлинённое, без чешуи, покрыто слизью. 5. Туловища желтовато- зелёное, плавники тёмные. 6. Голова большая, сильно сплющенная; рот широкий, с мясистыми губами, нижняя челюсть выдвинута вперёд; глаза небольшие, грудные и брюшные плавники короткие
Слайд 54Ребята! Какие необычные рыбы. Вы их знаете?
саблезуб
крылатка
слон
Чтобы узнать- нажмите на картинку.
Слайд 60Спасибо, дети за урок.
- Кто такие рыбы?
-Приведите примеры.
-Где
могут жить рыбы?
-Как рыбы передвигаются в воде?
- Как рыбы дышат?
-Как рыбы передвигаются в воде?
- Как рыбы дышат?
