с. Спасское
ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру. Организм человека.
Содержание
- 1. Презентация: по окружающему миру. Организм человека.
- 2. ЦЕЛИ УРОКА:Познакомиться с организмом человека;2. Учиться прислушиваться к своему организму;3. Воспитывать любовь к своему организму.
- 3. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ Что такое гриб? а) это
- 4. 2. Что является частью гриба. а) грибница;б) стебель;в )цветок; г) шляпка;е) ножка.
- 5. 3. Какой гриб «чужой»? а) подберёзовик; б) лисичка; в) волнушка; г) опёнок; е) мухомор.
- 6. 4. Как связана жизнь гриба и дерева?
- 7. 5. Какие правила сбора грибов нужно соблюдать?
- 8. 6. Запиши царства живой природы.А)__________________Б)__________________В)__________________Г)__________________
- 9. 7. КАКОЕ РАЗУМНОЕ СУЩЕСТВО ВЫ ЗНАЕТЕ?
- 10. ПРОВЕРКА1. б2.а, г, е3.е4.б, г5.в, г, д
- 11. 6. Запиши царства живой природы.А) растений;Б) животных;В) грибов;Г) бактерий;
- 12. 7. человек.
- 13. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
- 14. ПО СЛОВАРЮ ОЖИГОВА:«Организм- живое целое, обладающее совокупностью
- 15. Органы человеческого организма
- 16. НЕРВНАЯ СИСТЕМА
- 17. 2. КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА
- 18. 3. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
- 19. 4. ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
- 20. 5. ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
- 21. 6. ОПОРНО –ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
- 22. СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА ИЗУЧАЕТ НАУКА АНАТОМИЯ,А РАБОТУ
- 23. ИВАН ПЕТРОВИЧ ПАВЛОВ1849-1936
- 24. ИТОГ УРОКА.Что такое организм человека?
ЦЕЛИ УРОКА:Познакомиться с организмом человека;2. Учиться прислушиваться к своему организму;3. Воспитывать любовь к своему организму.
Слайд 2ЦЕЛИ УРОКА:
Познакомиться
с организмом человека;
2. Учиться
прислушиваться к своему организму;
3. Воспитывать
любовь к своему организму.
Слайд 3ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Что такое гриб?
а) это живой организм;
б) это тело
живой природы;
в) это тело неживой природы.
в) это тело неживой природы.
Слайд 64. Как связана жизнь гриба и дерева?
а) около деревьев грибам
удобно расти;
б) грибы получают от растений питательные вещества;
в) грибы уничтожают насекомых вредителей;
г) грибы разрушают остатки организмов и образуют перегной.
б) грибы получают от растений питательные вещества;
в) грибы уничтожают насекомых вредителей;
г) грибы разрушают остатки организмов и образуют перегной.
Слайд 75. Какие правила сбора грибов нужно соблюдать?
а) собирай любые встретившиеся
грибы;
б) все несъедобные грибы топчи ногами;
в) срезай грибы ножиком;
г) не разрывай землю вокруг гриба, чтобы не повредить грибницу;
д) не бери грибы возле шоссейных и железных дорог.
б) все несъедобные грибы топчи ногами;
в) срезай грибы ножиком;
г) не разрывай землю вокруг гриба, чтобы не повредить грибницу;
д) не бери грибы возле шоссейных и железных дорог.
Слайд 86. Запиши царства живой природы.
А)__________________
Б)__________________
В)__________________
Г)__________________
Слайд 14ПО СЛОВАРЮ ОЖИГОВА:
«Организм- живое целое,
обладающее совокупностью
свойств , отличающей его
от неживой материи».
Организм человека- система органов,
взаимосвязанных
между собой и образующих единое целое.
Слайд 22СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА
ИЗУЧАЕТ НАУКА АНАТОМИЯ,
А РАБОТУ ЕГО ОРГАНОВ-
ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА,
НАУКА
О СОХРАНЕНИИ
И УКРЕПЛЕНИИ ЗДОРОВЬЯ
НАЗЫВАЕТСЯ ГИГИЕНОЙ.
И УКРЕПЛЕНИИ ЗДОРОВЬЯ
НАЗЫВАЕТСЯ ГИГИЕНОЙ.
