- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Невидимая сеть и невидимая пирамида (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Невидимая сеть и невидимая пирамида (3 класс)
- 2. * Усвоение новых понятий: сеть питания, экологическая
- 3. В природе все взаимосвязано
- 4. Он — могучий! Крона — в тучах.
- 5. Маленький рост, длинный хвост, Серая шубка, острые зубки.
- 6. Всю ночь летает, Мышей добывает, А станет светло, Спать летит в дупло.
- 7. Подумайте, как связаны между собой дуб, мышь и сова?
- 8. На что это похоже?
- 9. Учебник стр. 100
- 10. Цепь питания :
- 11. В каком случае всем легче прокормиться: когда
- 12. Почему цепи питания начинаются с растения?
- 13. Невидимая сеть –это…
- 14. Любить природу – значит наблюдать и помогать ей
- 15. Домашнее задание:Учебник с 100 – 104,ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ.
* Усвоение новых понятий: сеть питания, экологическая пирамида, прямая связь, косвенная связь.* Развитие специальных умений: строить цепь питания, строить экологическую пирамиду, устанавливать прямую и косвенную связи.*Воспитывать бережное отношение к природе.Цели урока:
Слайд 2* Усвоение новых понятий: сеть питания, экологическая пирамида, прямая связь, косвенная
связь.
* Развитие специальных умений: строить цепь питания, строить экологическую пирамиду, устанавливать прямую и косвенную связи.
*Воспитывать бережное отношение к природе.
* Развитие специальных умений: строить цепь питания, строить экологическую пирамиду, устанавливать прямую и косвенную связи.
*Воспитывать бережное отношение к природе.
Цели урока:
Слайд 4
Он — могучий! Крона — в тучах. В кроне желуди видны.
И не зря к нему приходят Утром ранним кабаны.
Слайд 11В каком случае всем легче прокормиться: когда в одном лесу много
различных животных и растений или когда в этом лесу много одинаковых растений и животных?
