Презентация, доклад по окружающему миру на тему Звук и шум (2 класс)

источником звука?
Как возникает звук?
Как он передается?

воздух.
Воздух передаёт колебания органам слуха.

каждого
Доказывай свою точку зрения
Придите с товарищем к единому мнению и дайте ответ на поставленный вопрос.
Задай вопрос на понимание

колебания передаются на расстояние, достигая ушей тех, кто слушает

Слегка ударили по ней. Услышали звук.  
Опыт № 2.
Надели резиновое кольцо на стакан.
Пробренчали натянутой резинкой.
Приложили стакан дном к уху. Снова побренчали.
Опыт № 3.
Взяли металлическую ложку. Стукнули по ней карандашом.
Привязали к ложке нитку. Еще раз прислушались. Поднесли нитку с ложкой к уху. Стукнули по ложке карандашом.

выше звук.

Опыт №2.
Вывод: чем ближе предмет к уху, тем сильнее звук.

Опыт №3.
Вывод: звук мелодичнее и звонче, когда ложка находится в подвешенном состоянии.

очень много.
Если много звуков звучат одновременно, получается шум и шумовое загрязнение.
Опасное для здоровья!

дверями и окнами
Не включай громко телевизор, магнитофон
Не слушай слишком громко музыку
Не шуми, когда кто-нибудь спит

чего мы улавливаем звуки?

В результате колебания предметов.

Воздух передаёт колебания к органу слуха.

колебаний, подтвердились?
А как мы это доказали?

Вспомните свои впечатления на уроке. Закончите предложения:
Я работал с ……настроением.
Я ……. доволен собой.
Я испытываю затруднения, когда…
Я бы хотел стать более ……..