Презентация, доклад по окружающему миру на тему Зимующие птицы нашего края

особенностях внешнего вида, повадках птиц, приспособлении их к среде обитания.
Учить находить признаки сходства и различия.
Развивающие:
Активизировать внимание, память и мышление; развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные:
Воспитывать интерес и любовь к природе родного края.
Воспитывать доброжелательное отношение к птицам.
Вызывать стремление беречь их, помогать зимующим птицам.

встают с постели;
Прячется вся темнота по углам,
Солнце взошло и идет по делам.
 Включить запись пения птиц. Попросить детей закрыть глаза.
Педагог: Что вы, ребята, представили сейчас?
Выслушиваются мнения детей.

мы наблюдали за птицами. Поэтому давайте посмотрим, что вы о них знаете?
Я предлагаю вам поиграть. Игра на внимание «Прилетели птицы».
Я читаю стихотворение.

ответы детей. ( Птицы – это животные, тело которых покрыто перьями)
 Скажите, для чего нужны перья птице?
Ответы детей.
Верно. Перья необходимы птице для полёта, а ещё они обогревают её тело. Но всё-таки, некоторые птицы не выдерживают низких температур, и улетают в теплые края. Как мы называем таких птиц?
Ответ детей (перелётными).
А кто из вас знает, почему птицы улетают в теплые края?
Как называются птицы, которые зимуют у нас?

мы будем знакомиться с зимующими птицами. О зимующих птицах вы услышите стихи, послушаете голоса птиц, узнаете, чем они питаются, а также я постараюсь рассказать вам кое-что интересное из их жизни.
 Давайте отправимся с вами на птичью выставку
Но сначала отгадаем загадку.

чирикает воробей? (чик-чирик)

Ищет целый день он крошки,
Ест букашек, червячков.
Зимовать не улетает,
Под карнизом обитает.

заря
Красит грудку снегиря,
Чтоб в морозы и в пургу
Не замёрз он на снегу.

хлопка руками по бокам и 4 наклона головы
В красных майках снегири.
Распушили перышки,                     частые потряхивания руками, опущенными
Греются на солнышке.                          вниз
Головою вертят,                                2 поворота головы на каждую строку
Улететь хотят.
-Кыш! Кыш! Кыш! Улетели!          Разбегаются по комнате, взмахивая руками
За метелью, за метелью!                       как крылышками

в них и мало прока.
Но горда собой сорока.

Сорока – белобокая, длиннохвостая, непоседа. Она очень любопытная. Увидит что-нибудь блестящее, монетку, стёклышко, сядет и разглядывает. Потом схватит и утащит в свое гнездо.

– врач лесного царства,
Дятел лечит без лекарства.
Лечит липы, клёны, ели,
Чтоб росли и не болели.

               Раскрытая ладонь – дерево, указательный палец Червячка добыть хочу,        другой руки – клюв дятла. На каждую строчку  Хоть он скрылся под корой,  четыре удара пальца по ладони. Все равно он будет мой.

злится –
Поёт не уставая
Синица расписная.

имеют полностью чёрную окраску, но встречаются и чёрные с серой окраской. Летают обычно стаями. В стае одна из ворон всегда выполняет роль сторожа, предупреждая остальных об опасности.

Особа всем известная,
Она -  крикунья местная.
Увидит тучку тёмную,
Взлетит на ель зелёную
И смотрит, словно с трона,
А это ведь ворона.

картинок с изображениями зимующих птиц. Давайте посчитаем, сколько птичек на нашей выставке. Давайте назовем их еще раз. Дети закрывают глаза, а воспитатель незаметно удаляет одну картинку и спрашивает детей, когда они открывают глаза: «Какой птички не стало?»  

она морозная и снежная. Ребята, а как мы можем помочь птицам зимой? (сделать кормушку, или подвесить кусочек сала и подкармливать птиц).

крыльцо.
Небогаты их корма,
Горсть одна нужна,
Горсть одна – и не страшна
 Будет им зима.
Сколько гибнет их –
Не счесть, видеть тяжело!
А ведь в нашем сердце есть
И для них тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.

не понравилось, поднимите черный кружок.
А что понравилось больше всего? Что нового и интересного вы узнали сегодня?
 Я думаю, что теперь у нас в центре будет висеть кормушка, которую помогут вам сделать взрослые ребята. Птицы быстро привыкают к такой столовой и станут частыми гостями в ней. А вы сможете наблюдать за ними. Конечно, птицы не умеют разговаривать.
Но они обязательно отблагодарят вас красивой весенней песней. Но самое главное, как я считаю, вы добрее и бережнее будете относиться ко всему живому.