Апостолова К.В.
Учитель начальных классов
МБОУ Конзаводской СОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру на тему: Кто что ест
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру на тему: Кто что ест
- 2. 4.2.3.1.5.6.7.П А У К О О Б
- 3. Вспомните признаки жизни животных.ДышатПитаютсяРазвиваютсяРазмножаютсяУмираютРастутДвигаютсяРассмотрим, как животные питаются.
- 4. ЖивотныеРастительноядныеНасекомоядныеХищныеВсеядныеРысь
- 5. Растительноядные. Это животные, которым нужна растительная пища (листья, стебли, плоды, семена, корни, трава, мох, грибы).ГусеницаБабочкаЛосьПолевая мышь
- 6. Хищные. Это животные, которые питаются пищей животного происхождения.
- 7. Хищные.Ресничный червьЩукаСоваРысьБожья коровкаЛиса
- 8. Насекомоядные.Основную пищу насекомоядных составляют насекомые, сороконожки и черви. ЗемлеройкаЁж
- 9. Всеядные. Это животные, употребляющие как растительную, так и
- 10. Проверка.НасекомоядныеХищныеВсеядныеРастительноядные
- 11. Животные питаются растениями или другими животными. Поэтому
- 12. Цепи питания начинаются с растения. Это первое
- 13. Не все насекомые питаются растительной пищей, есть
- 14. Одна травяная лягушка за сутки съедает до
- 15. Население лесного муравейника за день съедает до
- 16. Составьте всевозможные цепи питания лисицы.
- 17. Слайд 17
- 18. Проверка.Дуб
- 19. Слайд 19
4.2.3.1.5.6.7.П А У К О О Б Р А З Н Ы ЕЧ Е Р В И П Т И Ц Ы Р А К О О Б Р А З Н Ы Е Н А
Слайд 24.
2.
3.
1.
5.
6.
7.
П А У К О О Б Р А З Н
Ы Е
Ч Е Р В И
П Т И Ц Ы
Р А К О О Б Р А З Н Ы Е
Н А С Е К О М Ы Е
И Г Л О К О Ж И Е
З Е М Н О В О Д Н Ы Е
П
И
Т
А
Н
И
Е
К какой группе относятся животные?
Сформулируйте тему урока
Слайд 3Вспомните признаки жизни животных.
Дышат
Питаются
Развиваются
Размножаются
Умирают
Растут
Двигаются
Рассмотрим,
как животные питаются.
Слайд 5Растительноядные.
Это животные, которым нужна растительная пища (листья, стебли, плоды, семена, корни,
трава, мох, грибы).
Гусеница
Бабочка
Лось
Полевая мышь
Слайд 6Хищные.
Это животные, которые питаются пищей животного происхождения. Хищные животные встречаются среди
млекопитающих, птиц, пресмыкающихся, рыб, насекомых, червей и т.д.
Взрослый самец-лев и львёнок поедают тушу африканского буйвола.
Слайд 8Насекомоядные.
Основную пищу насекомоядных составляют насекомые, сороконожки и черви.
Землеройка
Ёж
Слайд 11 Животные питаются растениями или другими животными. Поэтому говорят, что живые существа
связаны между собой в
цепи питания.
цепи питания.
Цепи питания.
Слайд 12 Цепи питания начинаются с растения. Это первое звено.
Ведь только растения способны
использовать
энергию Солнца, создавать, производить
питательные вещества (сахар, крахмал и др.)
из углекислого газа и воды.
энергию Солнца, создавать, производить
питательные вещества (сахар, крахмал и др.)
из углекислого газа и воды.
Второе звено цепи –
это растительноядные животные.
Третье звено – насекомоядные
или хищные животные.
Слайд 13Не все насекомые питаются растительной пищей, есть среди насекомых и хищники.
Один из самых прожорливых - стрекоза. Она съедает в день пищи больше, чем весит сама. С мая и до осени летают стрекозы над заросшими берегами рек и речушек, охотятся на комаров и мошек. Добычу они ловят ногами. Их ноги покрыты шипами и щетинками, в полете согнуты и сближены так, что получается «ловчая корзина». Вот комар или муха уже в корзине. Комара стрекоза съедает прямо на лету. А муху - садясь на веточку. Сейчас во всем мире известно 4500 видов стрекоз. Особенно много их в жарких странах. Самые большие современные стрекозы достигают в размахе крыльев 19 сантиметров.
Слайд 14Одна травяная лягушка за сутки съедает до семи насекомых и других
существ, которые могут приносить человеку ущерб. За период с апреля по сентябрь они съедают больше тысячи всевозможных комаров, мух, опасных для нашего хозяйства жуков. Тем самым они не допускают, чтобы эти существа размножились сверх меры.
Камышовая жаба
Травяная лягушка
Слайд 15Население лесного муравейника за день съедает до 100 тысяч, а за
год до 10 миллионов насекомых.
Личинка божьей коровки за свою короткую, трехнедельную жизнь съедает почти тысячу тлей. За свою жизнь жук божьей коровки съедает 4 тысячи тлей. Это насекомое помогает людям сохранять урожай.
Жук божьей коровки
Личинка божьей коровки
Муравей
Постройте цепь питания, одним из звеньев которой будет тля.
Слайд 19
1. Животные по
типу питания делятся на
Итог урока
растительноядных, насекомоядных, хищных, всеядных.
2. Живые существа связаны между собой
и с растениями
в цепи питания
3. Цепи питания начинаются
с растения.
4. Второе звено цепи питания
растительноядные животные
5. А заканчивается цепь питания
Договори предложение:
насекомоядными и хищниками
