- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру на тему Грибы (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру на тему Грибы (2 класс)
- 2. План урокаЧто такое гриб?Строение и разнообразие грибовСъедобные и несъедобные грибыРоль гриба в жизни леса
- 3. Природаживаянеживаярастениягрибыживотныесъедобныенесъедобные
- 4. Здравствуй лес, дремучий лес,Полный сказок и чудес!Ты
- 5. Грибы –уникальные организмы
- 6. Мухомор
- 7. Белый гриб
- 8. Лисички
- 9. Шампиньон
- 10. Бледная поганкаЕсть королева вредная,На ней шляпа бледная,И
- 11. Грузди
- 12. Гриб чага
- 13. Из каких частей состоит гриб?шляпкагрибницаножка
- 14. Запомни правила: Не собирай грибы, которых не
- 15. Что обозначает этот знак?
- 16. Слайд 16
- 17. Что нужно сделать?Вы нашли в лесу
- 18. Что нужно сделать?На полянке увидели мухомор. Что
- 19. В природе
- 20. Слайд 20
- 21. Спасибо за урок!Ну вот и всё ребята!
План урокаЧто такое гриб?Строение и разнообразие грибовСъедобные и несъедобные грибыРоль гриба в жизни леса
Слайд 2План урока
Что такое гриб?
Строение и разнообразие грибов
Съедобные и несъедобные грибы
Роль гриба
в жизни леса
Слайд 4Здравствуй лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвою
Ночью
тёмной, грозовою?
Что ты шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Всё открой, не утаи.
Ты же видишь – мы свои!
Что ты шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Всё открой, не утаи.
Ты же видишь – мы свои!
Слайд 10Бледная поганка
Есть королева вредная,
На ней шляпа бледная,
И нога в ботинке,
На чулке
пестринки.
Кто к ней прикоснётся,
Тот не проснётся.
Кто к ней прикоснётся,
Тот не проснётся.
Слайд 14Запомни правила:
Не собирай грибы,
которых не знаешь.
Не собирай грибы,
в съедобности
которых
есть хоть малейшее сомнение.
Постоянно пополняй
знания о грибах – тогда
сомнений будет меньше.
есть хоть малейшее сомнение.
Постоянно пополняй
знания о грибах – тогда
сомнений будет меньше.
Слайд 17 Что нужно сделать?
Вы нашли в лесу гриб, но не знаете
настоящий ли это белый
гриб или ложный?
гриб или ложный?
а/ оставить его на месте;
б/ срезать и взять с собой;
в/ попытаться определить его на вкус;
г/спросить у друзей или родственников;
Слайд 18Что нужно сделать?
На полянке увидели мухомор. Что вы сделаете?
А) пройду мимо;
Б)
собью его палкой или ногой, т.к.он вреден для человека;
В) раздвину траву, чтобы его лучше было видно;
Г) вспомню слова учителя: «Всё в природе взаимосвязано.
Уничтожая одно, вы приносите вред многим.»
Слайд 19 В природе всё взаимосвязано.
Деревья и грибы
дружат между собой.
Деревья дают питательные
вещества, сахар.
Грибы воду и соли.
Слайд 21Спасибо за урок!
Ну вот и всё ребята!
Помните, что в природе
всё взаимосвязано.
Не наносите ей вред.
Не наносите ей вред.
