- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру на тему Природа в опасности.Охрана природы. (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру на тему Природа в опасности.Охрана природы. (3 класс)
- 2. Цель урока:Познакомиться, как человек влияет на природу.Узнать,
- 3. Природа, как израненная птица, кричит, просит о
- 4. Первым на Земле этот зов услышал человек,
- 5. На урок Лесовичок принёс запрещающие знаки и
- 6. Найди маленькие
- 7. -Если ты , собирая орехи, сломаешь несколько
- 8. «Выбери правило вежливости».1. Ветки не ломайте, деревья
- 9. Однажды обходил Лесовичок свои владения. Глядь,
- 10. Хозяйственная деятельность человека часто приводит к
- 11. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 12. По инициативе тех, кто услышал стон израненной Природы была создана МЕЖДУНАРОДНАЯ КРАСНАЯ КНИГА
- 13. У книги красная обложка, а страницы – разноцветные.
- 14. Красная книга – это не только сигнал
- 15. Так почему люди продолжают использовать природу, хотя
- 16. Как же надо относиться к природе, чтобы она не погибла?
- 17. Давайте стараться жить так, чтобы земля вокруг
- 18. Если ты взял что-то от Земли, отдай ей.Посади дерево, почисти родник, сделай кормушку, подкорми птиц.
- 19. Прежде всего соблюдайте правила поведения в лесу,
- 20. Итог урока:О чём вы узнали сегодня на уроке?
- 21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайд 1Природа в опасности.
Охрана природы.
Подготовила:
учитель начальных классов
Кречетова Юлия Станиславовна
МБОУ «Школа №38» (филиал)
г.Рязань
Слайд 2Цель урока:
Познакомиться, как человек влияет на природу.
Узнать, с какой целью создана
Учиться любить природу и правильно вести себя в природе.
Слайд 3Природа, как израненная птица, кричит, просит о помощи!
Мы должны знать о
Слайд 4Первым на Земле этот зов услышал человек, который ближе всех к
Это Лесовичок.
Слайд 5На урок Лесовичок принёс запрещающие знаки и хочет проверить, как вы
«Не ломать ветки!»
«Не рвать цветы!»
«Не разорять птичьи гнёзда!»
«Не брать из леса диких
животных и их детёнышей!»
«Не лови насекомых!»
«Не бросайте мусор!»
Слайд 6Найди маленькие
Сломанная ветка
Загрязнение воздуха
Загрязнение воды
Пойманная бабочка
Сорванный цветок
Вырубка леса
Слив сточных вод в
реку
Истребление животных
РАНЫ ПРИРОДЫ.
Слайд 7-Если ты , собирая орехи, сломаешь несколько веток, сорвёшь 2-3 цветка, бросишь
И если одну такую рану нанесёшь ты, другую – твой товарищ, третью, четвёртую, пятую кто-то ещё-
что же станет с природой?
Каждая сломанная ветка , каждый
сорванный цветок, каждая пойманная
бабочка- это маленькая рана,
нанесённая природе.
Слайд 8«Выбери правило вежливости».
1. Ветки не ломайте, деревья не калечьте, ни травинку,
2. В лесу можно поиграть: листьями побросаться, венки сплести, букеты нарвать. Подумаешь, много зелени, ещё вырастет.
3. Наконец-то можно пошуметь, покричать, поаукать, главное, никому не мешаешь.
4. Старайся не шуметь, а то лес испугается, затаится, и вы не узнаете ни одной тайны.
5. Пучеглазую лягушку, ползучего ужа, неповоротливую жабу, противных гусениц можно прогнать, а лучше бы их совсем не было.
6. Всякие звери важны – всякие звери нужны. Каждый из них делает в природе своё полезное дело.
+
-
-
+
-
+
Слайд 9 Однажды обходил Лесовичок свои владения. Глядь, выскочила из воды рыбка
Слайд 10 Хозяйственная деятельность человека часто приводит к загрязнению воды и воздуха, гибели
Слайд 12По инициативе тех, кто услышал стон израненной Природы была создана
МЕЖДУНАРОДНАЯ
Слайд 14Красная книга – это не только сигнал бедствия, но и программа
По вине людей уже исчезли или находятся на грани исчезновения многие виды растений и животных.
В последние годы на Земле ежедневно исчезает от одного до десяти видов животных и еженедельно - по одному виду растений. Это больше, чем появляется новых.
Слайд 15Так почему люди продолжают использовать природу, хотя понимают, что она в
Может лучше остановить все фабрики,
заводы, превратить Землю в один большой заповедник?
Заповедник – участок земли, где вся
природа находится под строгой охраной.
Слайд 17Давайте стараться жить так, чтобы
земля вокруг нас оставалась щедрой,
прекрасной,
ней чистые ручьи, цвели сады,
пели птицы.
Слайд 18Если ты взял что-то от Земли, отдай ей.
Посади дерево, почисти родник,
сделай кормушку, подкорми птиц.
Слайд 19Прежде всего соблюдайте правила поведения в лесу, на лугу, на реке.
-И
