Магнитогорска, Челябинской области.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру на тему Что такое минералы (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру на тему Что такое минералы (3 класс)
- 2. Из чего состоит верхний твёрдый слой Земли?
- 3. Верхний твёрдый слой Земли состоит из горных пород.Какие бывают горные породы? Приведите примеры
- 4. Горные породыОсадочные
- 5. Обломочные горные породы: ГЛИНАПЕСОКГАЛЬКАГРАВИЙ
- 6. Какую роль играет солнце в разрушении горных
- 7. Днём под палящими лучами солнца горные породы
- 8. Соотнесите:ТОРФГЛИНАГРАНИТ
- 9. Соотнесите:ТОРФГЛИНАГРАНИТ
- 10. ГАЛЬКАИЗВЕСТНЯКПЕСОККАМЕННЫЙ УГОЛЬБАЗАЛЬТ
- 11. ГАЛЬКАИЗВЕСТНЯКПЕСОККАМЕННЫЙ УГОЛЬБАЗАЛЬТ
- 12. Из чего состоят сами твёрдые породы?
- 13. Горные породы - этоЗёрна минералов. МИНЕРАЛ –
- 14. Царство минералов безграничноИзвестно более трёх тысяч минералов
- 15. Если рассмотреть под лупой излом любого камня, то мы увидим разноцветные зёрна
- 16. Рассмотрите кусочек гранита. Что вы наблюдаете?Больше всего
- 17. Слово «гранит» произошло от слова «гранум» – зерно.Объясните, почему гранит получил такое название?
- 18. Обратите внимание на многочисленность минералов, которые различаются
- 19. Какие минералы вы видели?Графит – стержень в карандашеИзвестняк – мел Кварц – песок на пляже
- 20. Все вы видели ювелирные украшения. Чем они украшены? Драгоценные камни:АлмазРубинИзумрудСапфир
- 21. Ценность камня зависит не только от его
- 22. Выберите верный ответ:Полевой шпат, слюда, кварц образуют:
- 23. Выберите верный ответ:5. Поваренная соль – это
- 24. Сравните свои ответы с верными:1 - Б2
- 25. Что нового узнали на уроке?Сотни лет люди
Из чего состоит верхний твёрдый слой Земли?
Слайд 1Что такое минералы?
Выполнила
Коркодинова Юлия Андреевна,
Учитель начальных классов
МОУ «Гимназии № 18»
Г.
Слайд 3Верхний твёрдый слой Земли состоит из горных пород.
Какие бывают горные породы?
Приведите примеры
Слайд 6Какую роль играет солнце в разрушении горных пород?
Какую роль играет ветер
в разрушении горных пород?
Какую роль играет вода в разрушении горных пород?
Какую роль играют растения в разрушении горных пород?
Что остаётся после разрушения огромных скал?
Какую роль играет вода в разрушении горных пород?
Какую роль играют растения в разрушении горных пород?
Что остаётся после разрушения огромных скал?
Слайд 7Днём под палящими лучами солнца горные породы нагреваются, а ночью, наоборот,
охлаждаются, что ведёт к разрушению пород. Вода и ветер играют большую роль в образовании осадочных горных пород.
После разрушения огромных скал остаются песок, глина, галька. Эти породы мы отнесём к осадочным.
После разрушения огромных скал остаются песок, глина, галька. Эти породы мы отнесём к осадочным.
Слайд 13Горные породы - это
Зёрна минералов.
МИНЕРАЛ – это природное тело, образующееся
в глубинах и на поверхности Земли, входящее в состав горных пород.
У каждого минерала свои особые свойства, свое имя, свой химический состав и облик.
У каждого минерала свои особые свойства, свое имя, свой химический состав и облик.
Слайд 14Царство минералов безгранично
Известно более трёх тысяч минералов и минеральных видов.
Некоторые горные
породы имеют в своём составе только один минерал: кварцевый песок, например, состоит из кварца, известняк из кальцита.
Слайд 16Рассмотрите кусочек гранита. Что вы наблюдаете?
Больше всего в кусочке гранита зёрен
красного цвета. Это полевой шпат. Мы видим еще полупрозрачные зёрна, беловатого цвета, похожие на кусочки мутного стекла. Это кварц. Частички в виде блестящих пластинок – слюда.
Слайд 17Слово «гранит» произошло от слова «гранум» – зерно.
Объясните, почему гранит получил
такое название?
Слайд 18Обратите внимание на многочисленность минералов, которые различаются тем, из каких частиц
состоят и как расположены эти частицы.
Слайд 19Какие минералы вы видели?
Графит – стержень в карандаше
Известняк – мел
Кварц
– песок на пляже
Слайд 20Все вы видели ювелирные украшения. Чем они украшены?
Драгоценные камни:
Алмаз
Рубин
Изумруд
Сапфир
Слайд 21Ценность камня зависит не только от его цвета, блеска и редкости,
но и от твердости.
Многие минералы имеют цвет и блеск. Почти все минералы твердые и прочные. Самую высокую твердость имеет алмаз. Если провести им поп поверхности любого камня, он оставит след. Обработанные и отшлифованные алмазы называют бриллиантами. Они в тысячи раз тверже, чем самые прочные граниты и базальты.
Слайд 22Выберите верный ответ:
Полевой шпат, слюда, кварц образуют:
А) алмаз; Б) гранит;
В) мрамор; Г) песок.
2. Грифель карандаша сделан:
А) из слюды; Б) из графита; В) из кварца; Г) из гипса.
3. Самый твердый минерал:
А) топаз; Б) золото; В) алмаз; Г) корунд.
4. Самый мягкий минерал:
А) гипс; Б) флюорит; В) тальк; Г) топаз.
2. Грифель карандаша сделан:
А) из слюды; Б) из графита; В) из кварца; Г) из гипса.
3. Самый твердый минерал:
А) топаз; Б) золото; В) алмаз; Г) корунд.
4. Самый мягкий минерал:
А) гипс; Б) флюорит; В) тальк; Г) топаз.
Слайд 23Выберите верный ответ:
5. Поваренная соль – это минерал:
А) графит; Б) слюда;
В) рубин; Г) галит.
6. Минерал, который используют скульпторы и врачи-хирурги:
А) глина; Б) алмаз; В) тальк; Г) гипс.
7. Каменные сосульки в пещере с потолка – это:
А) сталактиты; Б) сталагмиты.
8. Каменные сосульки в пещере, которые поднимаются со дна- это:
А) сталактиты; Б) сталагмиты.
6. Минерал, который используют скульпторы и врачи-хирурги:
А) глина; Б) алмаз; В) тальк; Г) гипс.
7. Каменные сосульки в пещере с потолка – это:
А) сталактиты; Б) сталагмиты.
8. Каменные сосульки в пещере, которые поднимаются со дна- это:
А) сталактиты; Б) сталагмиты.
Слайд 25Что нового узнали на уроке?
Сотни лет люди изучают минералы и горные
породы, сотни лет они верно служат человеку, но еще много в мире камня неясного, спорного, загадочного.
Какими знаниями, полученными на уроке, вы хотели бы поделиться дома?
Что на уроке понравилось больше всего?
