Презентация, доклад по окружающему миру на тему Жизнь птиц ( 1 класс )

зависимости способа питания птицы от строения клюва;

способствовать развитию умений выделять особенности внешнего вида и голосов зимующих птиц.

это -...

порога, все ли к ее приходу готовы?
Как эхо донеслись голоса из леса:
Готовы, готовы, готовы…
А вот мы сейчас проверим! – каркнул Ворон. – Перво-наперво осень холоду в лес напустит- что делать станете?
Мы, перелетные, в теплые края улетим!
Мы, оседлые, пуховые телогрейки наденем!
Вторым делом, - Ворон кричит,- осень листья с деревьев сдирать начнет!
Пусть сдирает!- откликнулись птицы. – Ягоды видней будут!
Третьим делом, - не унимается Ворон,- осень последних насекомых морозцем прищелкнет!
Откликнулись птицы:
-А мы, дрозды, на рябину навалимся!
- А мы, дятлы, шишки начнем шелушить!
- А мы, щеглы, за сорняки примемся!
фрагмент сказки Н. Сладкова «Осень»

животных.

для жизни птиц. Им можно хватать рыбу, разгрызать орехи, лущить семена, долбить кору дерева, то есть строение клюва зависит от того, чем птица питается и где живёт.

высасывать нектар из цветков.

из цветков?






2) Что можно делать таким клювом: клевать зерно или долбить кору?

рыбой, лягушками, мышами. Птицы, которые питаются семенами и плодами растений, относятся к растительноядным.