Презентация, доклад по окружающему миру на тему ЗАДАВАЙТЕ ВОПРОСЫ (1 класс)

звонки!
Окружает вас, ребята,
Мир невиданных чудес,
Изучить все в школе надо!
Поторопимся скорей!

– часть этого мира.

Вы познаёте окружающий мир с помощью вопросов. С каких слов начинаются ваши вопросы?

Земле. Они похожи на ожившие цветы.
Против человека бабочки бессильны, поэтому учитесь любоваться и наблюдать, не истребляйте их, а охраняйте. Это важное дело человека на Земле!

об окружающем мире?

Задавайте разные вопросы о том, что здесь нарисовано.

Подумайте и скажите, с каких слов будут начинаться ваши вопросы.

мы упражненья:
То присели, то нагнулись
Руки вверх и руки вниз,
Повернулись влево–вправо –
На носочки поднялись.
А потом мы умывались,
Аккуратно одевались.
Завтракали не торопясь,
Получается на славу!
В школу, к знаниям, стремясь.

жильцов в нём миллион.

лесу, поедая вредных гусениц.

вопросов, что ребята мне посоветовали пойти учиться в 1 класс!

кто мне помог найти дорогу

дороге,
Готова торчит да ноги.

ещё дольше - 125 лет.

любознательный, что друзья прозвали его Вопросик. С утра до вечера, а иногда и ночью Вопросик спрашивал обо всём на свете. – А почему днем светло, а ночью темно? – А зачем дует ветер? – А кто носит в своей сумке детенышей? – А когда почки распускаются? – А откуда появляются тучи? – А зачем на небе много звезд? – А какие бывают камни? – А из каких частей состоит растение? – А куда улетают птицы осенью? – А где всегда бывает тепло? И так он приставал со своими вопросами к друзьям до тех пор, пока они не посоветовали ему пойти учиться в 1 класс. Вместе с вами, ребята. Дорогу в школу ему показала Мудрая Черепаха. Она тоже решила приходить к вам на уроки, чтобы помогать муравьишке учиться. Да и вы, ребята, узнаете от неё много интересного об окружающем мире.

«Дорога от дома до школы», «Природа вокруг нас», «Родной город (село)».

тетради
и научного дневника.
Будем думать, рассуждать, делать выводы.

моему Являются в нужде. Зовут их: Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где?
      Р. Киплинг,       перевод С. Я. Маршака

делать, как нужно организовать работу.

все вопросы, допустили ошибки.
Надо ещё поработать!

Не ответили на вопросы. Ай-ай-ай!
Придётся начать сначала!

Проверить и оценить свои достижения вам помогут эти знаки.