Презентация, доклад по окружающему миру Леса России

проблемы и охрана природы

поясе она лежит? Что характерно для этого пояса?
Какая у зоны лесов земная поверхность? Какая она в сравнении с другими изученными природными зонами?
Какие части лесной зоны вы увидели? Сравните их площади.
В какой части лесной зоны расположена Самарская область?

План рассказа

и Сре-днесибирском плоскогорье.

Лучи Солнца лишь слегка наклонены.

Богата питательными веществами. Многолетней мерзлоты здесь нет.

Ярко выражены все четыре времени года, холодная зима и тёплое лето. Южнее тайги зима гораздо мягче.

Ель, сосна, лиственница, пихта, кедровая сосна,
берёза, осина, липа, ольха, клён, дуб, липа, ясень, вяз.

Кедровка, глухарь, бурундук, летяга, соболь, заяц-беляк, рысь, бурый медведь, лось, дятел, дрозд, иволга, соловей, лесной жаворонок, зарянка, крот, куница, хорь, норка, ласка, белка, соня, лесная кошка, кабан, благородный олень, косуля.

нового узнали о зоне лесов?
Чему научились на уроке?
Что больше всего запомнилось?
С какими затруднениями столкнулись на уроке?
Какие вопросы вы бы задали в связи с этим?
С постановки какого вопроса начали бы следующий урок?

смешанного или широколиственного леса (по выбору);
с помощью книги «Зелёные страницы» и материалов сети Интернет подготовить сообщение об одном из заповедников лесной зоны (по выбору).