Б класса
МАОУ лицей №2 г. Балаково
Ресниной Анастасии
Научный руководитель
Стародубова
Наталья Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Кувшинка белая (1 класс)
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Кувшинка белая (1 класс)
- 2. В настоящее время угроза
- 3. Цель: Выяснить, почему кувшинка белая стала редким видом.
- 4. Задачи:.Составить общую характеристику кувшинки белой.Узнать об использовании
- 5. Гипотеза: Я предполагаю, что, зная экологические проблемы, можно
- 6. Общие сведенияКувшинка белая – водное многолетнее растение.
- 7. Применение в медицине
- 8. Применение в других областях Корневища
- 9. Результаты эксперимента
- 10. Результаты эксперимента
- 11. Заключение В ходе работы над проектом предполагаемые
- 12. ЛитератураС. Г. Зайчикова, Е. И. Барабанов; Ботаника,
- 13. Спасибо за внимание !
В настоящее время угроза исчезновения кувшинки белой стала актуальна. В условиях экологической нестабильности её количество сокращается. Чтобы понять почему это происходит, я решила провести исследовательскую работу.Актуальность проекта
Слайд 2
В настоящее время угроза исчезновения кувшинки белой стала
актуальна. В условиях экологической нестабильности её количество сокращается.
Чтобы понять почему это происходит, я решила провести исследовательскую работу.
Чтобы понять почему это происходит, я решила провести исследовательскую работу.
Актуальность проекта
Слайд 4Задачи:.
Составить общую характеристику кувшинки белой.
Узнать об использовании кувшинки
белой человеком.
3) Выявить отрицательное влияние
человека на кувшинку белую как вид.
4) Выяснить, сможем ли мы, школьники,
помочь исчезающему виду.
3) Выявить отрицательное влияние
человека на кувшинку белую как вид.
4) Выяснить, сможем ли мы, школьники,
помочь исчезающему виду.
Слайд 5Гипотеза:
Я предполагаю, что, зная экологические проблемы, можно внести свой вклад в
дело сохранения природы, быть заботливыми и ответственными гражданами своей страны.
Слайд 6Общие сведения
Кувшинка белая –
водное многолетнее растение.
Листья темно-зеленые, сердцевидной формы.
Лепестки
нежно-белые переходящие в золотисто-желтые тычинки.
Занесена в Красную книгу
Занесена в Красную книгу
Слайд 8Применение в других областях
Корневища в отваренном виде съедобны,
окрашивают ткани в черный цвет.
Иногда применяются для
отпугивания тараканов.
Семена могут быть использованы как продукт, заменяющий кофе.
Иногда применяются для
отпугивания тараканов.
Семена могут быть использованы как продукт, заменяющий кофе.
Слайд 11Заключение
В ходе работы над проектом предпо
лагаемые результаты были достигнуты.
Мы
надеемся, что данный проект при
несет реальную пользу не только его
создателям, но и тем, кто познакомится
с ним в текущем году, объявленном
Президентом нашей страны годом экологии.
несет реальную пользу не только его
создателям, но и тем, кто познакомится
с ним в текущем году, объявленном
Президентом нашей страны годом экологии.
Слайд 12Литература
С. Г. Зайчикова, Е. И. Барабанов; Ботаника, 2015 г.г.
В. А. Корчагина,
Ботаника 5-6 кл., 1985 г.г.
https://ru.wikipedia.
https://ru.wikipedia.
