- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру 4классполезные ископаемые
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру 4классполезные ископаемые
- 2. Водные богатства нашего края
- 3. ВодоёмыИскусственныеЕстественные(природные)
- 4. Река Крынка
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Городской пруд
- 9. Слайд 9
- 10. Спор полезных ископаемых
- 11. Слайд 11
- 12. Задачи :Познакомиться с полезными ископаемыми, и их
- 13. План работы в группах:1. Определить, о какой
- 14. Правила работы в группах:Распределите обязанности между собойРаботайте
- 15. Физминутка
- 16. 10 минут
- 17. 1 группа «Фаер»
- 18. Слайд 18
- 19. 2 группа «Магнетик»
- 20. 3 группа «Стоун»
- 21. 4 группа « Грит»
- 22. Познакомиться с полезными ископаемыми, и их свойствамиЗакрепить
- 23. Оберегать от пожаров полезные ископаемые. Экономно расходовать
- 24. Полезные ископаемые Донбасса
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Домашнее задание1) О полезных ископаемых нашего
Водные богатства нашего края
Слайд 12Задачи :
Познакомиться с полезными ископаемыми, и их свойствами
Закрепить полученные знания на
опыте
Узнать, действительно ли полезные ископаемые так нужны людям.
Понять, какое полезное ископаемое самое нужное.
Как нужно охранять полезные ископаемые.
Узнать, действительно ли полезные ископаемые так нужны людям.
Понять, какое полезное ископаемое самое нужное.
Как нужно охранять полезные ископаемые.
Слайд 13План работы в группах:
1. Определить, о какой группе полезных ископаемых будем
рассказывать.
2. Узнать об основных свойствах полезных ископаемых.
3. Выяснить, где применяются эти полезные ископаемые.
4. Представить работу группы всему классу.
5. Доказать свойства полезных ископаемых на опыте.
2. Узнать об основных свойствах полезных ископаемых.
3. Выяснить, где применяются эти полезные ископаемые.
4. Представить работу группы всему классу.
5. Доказать свойства полезных ископаемых на опыте.
Слайд 14Правила работы в группах:
Распределите обязанности между собой
Работайте сообща
Говорите по очереди
Внимательно слушайте
друг друга, не перебивая
Сумейте договориться и прийти к единому мнению
Следите за временем
В рот веществ не брать
Что бы почуять запах, помогай ладонью
Сумейте договориться и прийти к единому мнению
Следите за временем
В рот веществ не брать
Что бы почуять запах, помогай ладонью
Слайд 22Познакомиться с полезными ископаемыми, и их свойствами
Закрепить полученные знания на опыте
Узнать,
действительно ли полезные ископаемые так нужны людям.
Понять, какое полезное ископаемое самое нужное.
Как нужно охранять полезные ископаемые
Понять, какое полезное ископаемое самое нужное.
Как нужно охранять полезные ископаемые
Слайд 23Оберегать от пожаров полезные ископаемые.
Экономно расходовать .
Соблюдать правила перевозки
.
Заменять по возможности более дешёвыми материалами.(искусственными)
Можно использовать вторсырьё, т.е. переработку старых бумажных изделий для выпуска новых или сбор металлолома
(1 т металлолома экономит 2 т руды)
Заменять по возможности более дешёвыми материалами.(искусственными)
Можно использовать вторсырьё, т.е. переработку старых бумажных изделий для выпуска новых или сбор металлолома
(1 т металлолома экономит 2 т руды)
Охрана полезных ископаемых
Слайд 28Домашнее задание
1) О полезных ископаемых нашего региона.
2) «Как коллекционировать
камни»
3) «Подземные дворцы»- о музеях в соляных пещерах
4) «Что может произойти, если нефть попадёт в озеро, реку, море?»
3) «Подземные дворцы»- о музеях в соляных пещерах
4) «Что может произойти, если нефть попадёт в озеро, реку, море?»
