Майский
Бадыгов Богдан
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру (3 класс)
- 2. Гипотеза: предположить, что геометрические фигуры имеют свои
- 3. МОИ НАБЛЮДЕНИЯ
- 4. МОИ НАБЛЮДЕНИЯ
- 5. Он похож на колесо,А ещё на букву
- 6. КРУГ
- 7. Три вершины, три сторонки,Три уголка и это ……………ЗАГАДКА
- 8. ТРЕУГОЛЬНИК
- 9. Четыре угла и четыре сторонки,Похожи как родные сестрёнки.Кто это?ЗАГАДКА
- 10. КВАДРАТ
- 11. Обведи кирпич мелком На асфальте целиком,И получится фигура.Ты, конечно, с ней знакомЭто …………….ЗАГАДКА
- 12. ПРЯМОУГОЛЬНИК
- 13. Одной рукой круг, а другой квадрат сразу
- 14. Я убедился в том, что очень много предметов окружающих нас имеют образы геометрических фигур.ВЫВОД
Гипотеза: предположить, что геометрические фигуры имеют свои образы в окружающих предметах.Задачи:- наблюдать и рассматривать предметы вокруг нас на схожесть с геометрическими фигурами;- прочитать и найти в загадках, в стихах, в пословицах как другие люди сравнивают предметы
Слайд 1Исследовательская работа
проект: ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ ВОКРУГ НАС»
Выполнил ученик 2 класса
Школы №15 р.п.
Слайд 2Гипотеза: предположить, что геометрические фигуры имеют свои образы в окружающих предметах.
Задачи:
-
наблюдать и рассматривать предметы вокруг нас на схожесть с геометрическими фигурами;
- прочитать и найти в загадках, в стихах, в пословицах как другие люди сравнивают предметы вокруг нас с геометрическими фигурами;
- прочитать и найти в загадках, в стихах, в пословицах как другие люди сравнивают предметы вокруг нас с геометрическими фигурами;
Цель: исследовать окружающие предметы на схожесть с геометрическими фигурами.
Слайд 5Он похож на колесо,
А ещё на букву О
По дороге катится
И
в ромашке прячется
Нрав его совсем не крут,
А зовут его ……….
Нрав его совсем не крут,
А зовут его ……….
ЗАГАДКА
Слайд 11Обведи кирпич мелком
На асфальте целиком,
И получится фигура.
Ты, конечно, с ней
знаком
Это …………….
Это …………….
ЗАГАДКА
Слайд 13Одной рукой круг, а другой квадрат сразу не начертишь.
Будет друг, коли
хлеба есть круг.
В кругу семьи у каждого свой угол.
И круглое яйцо может быть прямоугольным- смотря как разрезать; и обычные слова могут быть резкими – смотря как сказать.
В кругу семьи у каждого свой угол.
И круглое яйцо может быть прямоугольным- смотря как разрезать; и обычные слова могут быть резкими – смотря как сказать.
ПОГОВОРКИ
Слайд 14Я убедился в том, что очень много предметов окружающих нас имеют
образы геометрических фигур.
ВЫВОД
