- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Разнообразие растений на Земле (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку Разнообразие растений на Земле (3 класс)
- 2. План работы на уроке:Определение темы урока.Постановка цели
- 3. Тема урока: Разнообразие растений на ЗемлеЦели урока:Познакомиться с разнообразием растений на Земле.Совместное изучение свойств групп растений.
- 4. Разнообразие растений на ЗемлеМхиВодорослиПапоротникиЦветковые растенияХвойные растения(голосеменные)
- 5. Цветковые растения Цветковые растения самая распространенная на Земле
- 6. В лесу
- 7. В горах
- 8. На лугу
- 9. В водоёме
- 10. В пустыне и в степи
- 11. В городе
- 12. В домах человека
- 13. Тема изучения1. Водоросли (стр. 40).2. Мхи (стр. 41).3. Папоротники (стр.42).4. Хвойные растения (стр.42).
- 14. План работы «по маршруту»Прочти статью учебника.Подготовь пересказ.Составь
- 15. Слайд 15
- 16. Как прекрасен этот мир!
План работы на уроке:Определение темы урока.Постановка цели работы на уроке.Знакомство со схемой «Разнообразие растений на Земле».Изучение свойств группы цветковых растений.Самостоятельное изучение свойств одной из групп растений.Совместное изучение свойств групп растений. Работа по «маршруту».Подведение итогов совместной работы.Подведение
Слайд 2План работы на уроке:
Определение темы урока.
Постановка цели работы на уроке.
Знакомство со
схемой «Разнообразие растений на Земле».
Изучение свойств группы цветковых растений.
Самостоятельное изучение свойств одной из групп растений.
Совместное изучение свойств групп растений. Работа по «маршруту».
Подведение итогов совместной работы.
Подведение итогов урока.
Изучение свойств группы цветковых растений.
Самостоятельное изучение свойств одной из групп растений.
Совместное изучение свойств групп растений. Работа по «маршруту».
Подведение итогов совместной работы.
Подведение итогов урока.
Слайд 3Тема урока:
Разнообразие растений на Земле
Цели урока:
Познакомиться с разнообразием растений на Земле.
Совместное
изучение свойств групп растений.
Слайд 4Разнообразие растений
на Земле
Мхи
Водоросли
Папоротники
Цветковые
растения
Хвойные растения
(голосеменные)
Слайд 5Цветковые растения
Цветковые растения самая распространенная на Земле группа растений. Они встречаются
повсюду.
Цветковые растения называются так потому, что они имеют цветки, из которых образуются плоды с семенами.
Цветковые растения называются так потому, что они имеют цветки, из которых образуются плоды с семенами.
Слайд 13Тема изучения
1. Водоросли (стр. 40).
2. Мхи (стр. 41).
3. Папоротники (стр.42).
4. Хвойные
растения (стр.42).
Слайд 14План работы «по маршруту»
Прочти статью учебника.
Подготовь пересказ.
Составь три вопроса по тексту.
Перескажи
свою статью соседу.
Задай свои вопросы, выслушай ответы соседа.
Внимательно послушай рассказ соседа.
Ответь на его вопросы.
Оцени свою работу.
Задай свои вопросы, выслушай ответы соседа.
Внимательно послушай рассказ соседа.
Ответь на его вопросы.
Оцени свою работу.
