Составила работу
учитель начальных классов
Моисеева Т.Е.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по окружающему миру на тему Дикие и домашние животные
Содержание
- 1. Презентация к уроку по окружающему миру на тему Дикие и домашние животные
- 2. Цели урока: Дать ученикам представление о диких
- 3. Слайд 3
- 4. 1 этап проекта Подготовительный.
- 5. Слайд 5
- 6. Домашние и дикие животные
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. - А кто является предком домашних животных?
- 10. Слайд 10
- 11. А какое первое животное появилось у человека?
- 12. 2 этап Составление проекта.План действия в группе.*Обсуждение
- 13. 3 этап. Защита проекта.
- 14. Правила ухода за домашними животными и проявление заботы к диким животным.
- 15. Какую пользу приносят человеку животные?
- 16. Слайд 16
- 17. Индивидуальные творческие работы, приготовленные дома.
- 18. Итог урока. Рефлексия. Оценка работы.«Продолжи
- 19. С каким настроением вы закончили урок?Выбери смайлик.
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
Цели урока: Дать ученикам представление о диких и домашних животных; отрабатывать умение безошибочно классифицировать животных на диких и домашних .Задачи урока: расширить представления учащихся о диких и домашних животных;учить выделять существенные признаки;развивать познавательный интерес,
Слайд 1Урок-проект по окружающему миру.
«Домашние и дикие животные»
МБОУ Краснослободская ОШ
Слайд 2Цели урока: Дать ученикам представление о диких и домашних животных;
отрабатывать умение безошибочно классифицировать животных на диких и домашних .
Задачи урока:
расширить представления учащихся о диких и домашних животных;
учить выделять существенные признаки;
развивать познавательный интерес, воображение, логическое мышление;
воспитывать бережное отношение к животным.
Задачи урока:
расширить представления учащихся о диких и домашних животных;
учить выделять существенные признаки;
развивать познавательный интерес, воображение, логическое мышление;
воспитывать бережное отношение к животным.
Слайд 4 1 этап проекта Подготовительный.
Составление плана исследования
*изучим нужный нам материал;
*познакомимся с нужной информацией, просмотрев фильм;
*узнаем информацию у своих товарищей;
*обратимся к компьютеру, посмотрим в глобальной компьютерной сети Интернет;
*понаблюдаем.
*изучим нужный нам материал;
*познакомимся с нужной информацией, просмотрев фильм;
*узнаем информацию у своих товарищей;
*обратимся к компьютеру, посмотрим в глобальной компьютерной сети Интернет;
*понаблюдаем.
Слайд 8
Животные
Дикие Домашние
Сами Человек
Корм Жильё Корм Жильё
Заботятся о потомстве Заботятся о потомстве
Дикие Домашние
Сами Человек
Корм Жильё Корм Жильё
Заботятся о потомстве Заботятся о потомстве
Слайд 122 этап Составление проекта.
План действия в группе.
*Обсуждение задания (коллективно).
*Оформление задания («иллюстраторы»).
*Выполнение практического задания
(журналисты)
*Формулирование выводов («аналитики»).
Разделы проекта
Раздел «Влияние человека на животных».
Раздел «Правила ухода за домашними животными»
Раздел «Какую пользу приносят животные человеку»
Слайд 18Итог урока. Рефлексия. Оценка работы.
«Продолжи предложение».
- Животные бывают…
-
Домашние животные отличаются от диких тем, что…
- Все домашние животные произошли от…
- Человек приручил животных для того чтобы иметь…
- Я понял, что…
- Все домашние животные произошли от…
- Человек приручил животных для того чтобы иметь…
- Я понял, что…
