Презентация, доклад к уроку Окружающий мир 4класс

мхи и лишайники.
В этом сочетании не будет происходить круговорота веществ: дуб→ гусеница → птица →микробы.
На дереве обитают кроты и землеройки.
Грибы необходимы лесу, потому что ими питаются многие животные.
Жуки-короеды приносят вред лесному сообществу.
Лесная подстилка долгие годы сохраняется в лесу.
Все животные леса делятся на 4 группы по типу питания.
Бурый медведь – хищник.
Плоды всех кустарников употребляют в пищу.

более ошибок

природном сообществе.


Познакомить с разнообразием животных и растений луга, показать связи между ними.


Раскрыть значение луга, воспитывать бережное отношение к природе.

и тепло, поэтому растут на открытой местности. .

и к

з а

помёт животных,
питаются им сами и запасают
его для своих личинок.

Жуки – могильщики закапы-вают в почву мёртвых птиц и зверьков. Это пища взрослых жуков и личинок.

Если насекомых – санитаров достаточно,
они содержат луг в образцовой чистоте!

луговые

в которой всё взаимосвязано.

Цепи питания:

# Травы – тля – божья коровка – птица

# Растение – бабочка – кузнечик – птица (лягушка)

# Растение – шмель(личинки) - мышь – хищник (ястреб, уж)

у г е

одно слово: тема(имя существительное)

два слова: прилагательные

три слова: действия (глаголы)

четыре слова: предложение на эту тему (фраза)

одно слово: синоним темы или эмоция

питания, сложившиеся на лугу.

*Подготовить сообщения о животных луга. (из Красной книги)