с Яр-Сале
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку окружающего мира для 3 класса по теме Разнообразие природы
Содержание
- 1. Презентация к уроку окружающего мира для 3 класса по теме Разнообразие природы
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. РАЗНООБРАЗИЕ ПРИРОДЫ Составила: Зенькина Н.В., учитель начальных классовМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Ямальская школа-интернат имени Василия Давыдова»с Яр-Сале
- 7. Организационный моментНу, теперь проверь, дружок, Ты готов
- 8. Отгадайте загадки: Что выше леса, Краше света, Без огня горит?
- 9. Рассыпалось к ночи золотое зерно, Глянули поутру — нет ничего. Отгадайте загадки:
- 10. Кто с высоких толстых сосен В
- 11. На поляне возле ёлок Дом построен
- 12. Что не сеяно родится? Отгадайте загадки:
- 13. Состоит он из морей. Ну, давай, ответь
- 14. Утром ползает, В полдень недвижимо, А вечером летает. Отгадайте загадки:
- 15. Доскажите словечко и узнайте тему нашего урока.Посмотри,
- 16. 1. Выяснить … 2. Повторить …
- 17. Прочитаете текст учебника на странице 4-9
- 18. Что такое природа? Всё, что нас окружает и не сделано руками человека
- 19. 1) Прочитайте слова :Радуга, книга, дуб, трактор,
- 20. НЕЖИВАЯ ПРИРОДАПредметы, созданные природой, но не живые – это…Приведите примеры
- 21. Физкультминутка. Игра "Живое - неживое".Я называю слова.
- 22. ЖИВАЯ ПРИРОДАЖивые существа, или организмы, дышат, питаются, растут, развиваются, приносят потомство, умирают – это…Приведите примеры
- 23. ПРИРОДАцарстваРабота в группах: - На какие царства вы смогли бы разделить всю живую природу?(Указать почему)Выступление групп.
- 24. ПРИРОДАцарстварастенийживотныхгрибовбактерий
- 25. Домашнее задание1. Прочитать статью «Природа» (учебник, с.
РАЗНООБРАЗИЕ ПРИРОДЫ Составила: Зенькина Н.В., учитель начальных классовМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Ямальская школа-интернат имени Василия Давыдова»с Яр-Сале
Слайд 6РАЗНООБРАЗИЕ ПРИРОДЫ
Составила: Зенькина Н.В.,
учитель начальных классов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Ямальская школа-интернат
имени Василия Давыдова»
Слайд 7Организационный момент
Ну, теперь проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё
в порядке,
Ручка, книжка и тетрадки?
Все ли правильно сидят?
Слайд 10Кто с высоких толстых сосен В ребятишек шишку бросил, А в
кусты через пенёк
Промелькнул, как огонёк?
Отгадайте загадки:
Слайд 11На поляне возле ёлок Дом построен из иголок. За травой не
виден он,
А жильцов в нём миллион.
Отгадайте загадки:
Слайд 13Состоит он из морей. Ну, давай, ответь скорей. Это – не воды стакан, А,
огромный …
Отгадайте загадки:
Слайд 15Доскажите словечко и узнайте тему нашего урока.
Посмотри, мой милый друг,
Что находится
вокруг?
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса.
Человек и время года -
Это всё вокруг....
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса.
Человек и время года -
Это всё вокруг....
природа
Слайд 16
1. Выяснить …
2. Повторить …
3. Сформулировать …
4. Уметь …
?
тема:
ПРИРОДА
РАЗНООБРАЗИЕ
ПРИРОДЫ
Слайд 191) Прочитайте слова :
Радуга, книга, дуб, трактор, медведь, кирпич, глина
2) Подумайте,
что можно отнести к природе, а что создано руками человека?
3) Прочитайте названия объектов природы
4)Подумайте, как распределить эти слова на две группы?
3) Прочитайте названия объектов природы
4)Подумайте, как распределить эти слова на две группы?
Слайд 21Физкультминутка.
Игра "Живое - неживое".
Я называю слова. Если это объект живой
природы, вы прыгаете и хлопаете в ладоши. а если неживой природы - стоите на месте.
Слайд 22ЖИВАЯ ПРИРОДА
Живые существа, или организмы, дышат, питаются, растут, развиваются, приносят потомство,
умирают – это…
Приведите примеры
Слайд 23ПРИРОДА
царства
Работа в группах:
- На какие царства вы смогли бы разделить
всю живую природу?
(Указать почему)
(Указать почему)
Выступление групп.
Слайд 25Домашнее задание
1. Прочитать статью «Природа» (учебник, с. 4 – 6)
2. Ответить
на вопросы раздела «Проверь себя» (учебник с.7).
