- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку окружающего мира, 3 класс. Тема: Тела, вещества, частицы
Содержание
- 1. Презентация к уроку окружающего мира, 3 класс. Тема: Тела, вещества, частицы
- 2. Правила вежливости на уроке:1. На уроке будь
- 3. Живая и неживая природа
- 4. Живое Неживое
- 5. Живое Неживое
- 6. Урок окружающего мира, 3 классТема урока: Тела, вещества, частицы
- 7. Задание: Обратиться к тексту учебника на стр. 36 и
- 8. Слайд 8
- 9. любой предмет, любое живое существо.Тело –Вещество - Частицыэто то, из чего состоит тело.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. ТелаВеществаЧастицы(Атомы и молекулы)
- 14. Слайд 14
- 15. В твёрдых телах промежутки маленькие,
- 16. Твёрдые веществаЖидкие веществаГазообразные вещества
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Домашнее задание: Дома поработать с учебником
- 21. Урок окружающего мира, 3 классТема урока: Тела, вещества, частицы
- 22. ЗАДАНИЕ
- 23. 1 группа. Придумайте рисунок с изображением
- 24. РТ "Окружающий мир", 3 класс, 1 часть, А.А. Плешаков - стр. 23-25
- 25. Слайд 25
- 26. ВеществаПриродныеИскусственные
- 27. любой предмет, любое живое существо.Тело –Вещество -
Правила вежливости на уроке:1. На уроке будь старательным,Будь спокойным и … внимательным.2. Всё пиши, не отставая,Слушай, … не перебивая.3. Говорите чётко, внятно,Чтобы было всё … понятно.4. Если хочешь отвечать –Надо … руку поднимать.
Слайд 2Правила вежливости на уроке:
1. На уроке будь старательным,
Будь спокойным и …
внимательным.
2. Всё
пиши, не отставая,
Слушай, …
не перебивая.
3. Говорите чётко, внятно,
Чтобы было всё …
понятно.
4. Если хочешь отвечать –
Надо …
руку поднимать.
Слушай, …
не перебивая.
3. Говорите чётко, внятно,
Чтобы было всё …
понятно.
4. Если хочешь отвечать –
Надо …
руку поднимать.
Слайд 7Задание: Обратиться к тексту учебника на стр. 36 и распределить слова по группам:
Молекула, соль, облако, стол, железо, кошка, атом, береза, луна, стекло, ваза, воздух, вода.
Слайд 15 В твёрдых телах промежутки маленькие, частицы плотно прижаты друг
к другу. Поэтому твердые тела сохраняют форму.
У жидких веществ промежутки между молекулами (частицами) немного больше, и молекулы могут перемещаться. Жидкости текучи.
Самые большие промежутки в газах. Газы летучи и занимают весь предоставленный объем.
Слайд 20Домашнее задание:
Дома поработать с учебником на стр.36-39, выполнить задание
в рабочей тетради на стр. 23-24 №1,2,3,4.
Слайд 231 группа. Придумайте рисунок с изображением веществ в разном состоянии
2 группа. Изобразить газообразное вещество при помощи вырезанных кругов
3 группа. Изобразить твёрдое вещество при помощи вырезанных кругов
Слайд 27любой предмет, любое живое существо.
Тело –
Вещество -
Частицы
это то, из чего
состоит тело.
(Атомы и молекулы)
Вещества состоят из мельчайших частиц.
