учеников 3 класса
Арефьева Владимира
Гиязовой Рашиды
Юлдашовой Роксаны
Классный руководитель:
Фролова Р.А.
2017
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к проектной работе Вода - чудо природы!
Содержание
- 1. Презентация к проектной работе Вода - чудо природы!
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Вода – краса природы! Эту красу мы видим повсюду: и в тихой речке…
- 5. А что если бы не было воды?
- 6. Слайд 6
- 7. Проблема: Если мы не будем разумно использовать пресную воду, со временем она исчезнет.
- 8. Актуальность:Вода главный компонент жизни. Она необходима для жизнедеятельности растений и животных. Поэтому, необходимо её изучение.
- 9. Цель проекта:
- 10. Задачи:Проанализировать научную информацию по теме;Изучить роль воды
- 11. Как мы готовились к проекту
- 12. Слайд 12
- 13. Самое загадочное вещество на нашей планете
- 14. Удивительные свойства воды:
- 15. Наши исследования:Опыт 1 Какая форма у воды?Мы
- 16. Опыт2 Какова прозрачность воды?В стакан с водой
- 17. Опыт 3. Каков вкус воды?В два стакана
- 18. Опыт4.Каков цвет воды?В стакан воды опустили пластмассовые
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Мы собирали…Апрельские ручьи землю будят.Вода камень точит.Ждать
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Правила экономии воды
- 28. -Плотно закрывайте кран.-Если заметил, что из крана
- 29. Выводы: Вода – это богатство, к которому надо относиться бережно и экономно!
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
Вода – краса природы! Эту красу мы видим повсюду: и в тихой речке…
Слайд 1
МБОУ «СОШ с. Привольное »
Вода – чудо природы!
учебный
проект
учеников 3 класса
Арефьева Владимира
Гиязовой Рашиды
Юлдашовой Роксаны
Классный руководитель:
Фролова Р.А.
учеников 3 класса
Арефьева Владимира
Гиязовой Рашиды
Юлдашовой Роксаны
Классный руководитель:
Фролова Р.А.
Слайд 8Актуальность:
Вода главный компонент жизни. Она необходима для жизнедеятельности растений и животных.
Поэтому, необходимо её изучение.
Слайд 9
Цель проекта:
1.Собрать информацию о воде как о чуде природы;
2. Разработать правила экономии воды;
Слайд 10Задачи:
Проанализировать научную информацию по теме;
Изучить роль воды в жизни растений и
человека;
Выявить основные загрязнители воды.
Проделать опыты с водой.
Выявить основные загрязнители воды.
Проделать опыты с водой.
Слайд 13 Самое загадочное вещество на нашей планете – это вода.
Именно
она является
основой всей нашей
жизни,
всего живого на Земле.
основой всей нашей
жизни,
всего живого на Земле.
Слайд 15Наши исследования:
Опыт 1 Какая форма у воды?
Мы наливали воду в сосуды
разной формы(стакан, бутылку, миску.
Вода приняла форму того сосуда, куда она налита
Вывод: вода не имеет формы.
Вода приняла форму того сосуда, куда она налита
Вывод: вода не имеет формы.
Слайд 16
Опыт2 Какова прозрачность воды?
В стакан с водой опустили твёрдый предмет( ложку,
вилку)
Они все отчётливо видны.
Вывод: вода прозрачна.
Они все отчётливо видны.
Вывод: вода прозрачна.
Слайд 17
Опыт 3. Каков вкус воды?
В два стакана с обычной водой добавили
сахар и соль.
В одном стакане вода стала сладкой, а в другом солёной.
Вывод: вода безвкусна, вкус воды зависит от растворённых в ней веществ.
В одном стакане вода стала сладкой, а в другом солёной.
Вывод: вода безвкусна, вкус воды зависит от растворённых в ней веществ.
Слайд 18
Опыт4.Каков цвет воды?
В стакан воды опустили пластмассовые палочки разных цветов.
Цвет опускаемых
палочек не совпадает с цветом воды.
Вывод: вода бесцветна.
Вывод: вода бесцветна.
Слайд 22Мы собирали…
Апрельские ручьи землю будят.
Вода камень точит.
Ждать воды — не беда,
да пришла бы вода.
Замолчал, как воды в рот набрал
Друзья — не разлей вода
Как с гуся вода
Замолчал, как воды в рот набрал
Друзья — не разлей вода
Как с гуся вода
Слайд 28-Плотно закрывайте кран.
-Если заметил, что из крана течет напрасно вода, закрой
кран.
-Когда моешь руки - не включай сильно струю. Это не мешает умыться , а воды утечет меньше.
-Наливай воду в стаканчик, когда чистишь зубы.
-Мой посуду в тазике, не под открытой струей.
-Мой фрукты и овощи в специальной посуде, а не под проточной водой.
-Мойся под душем, а не в ванне.
-Когда моешь руки - не включай сильно струю. Это не мешает умыться , а воды утечет меньше.
-Наливай воду в стаканчик, когда чистишь зубы.
-Мой посуду в тазике, не под открытой струей.
-Мой фрукты и овощи в специальной посуде, а не под проточной водой.
-Мойся под душем, а не в ванне.
