окружающему миру
3 класс
УМК «Школа России»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку по окружающему миру 3 класс Тема урока Кто что ест
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку по окружающему миру 3 класс Тема урока Кто что ест
- 2. Чтобы природе другом стать,Тайны все её узнать,Все
- 3. ОТГАДАЙТЕ РЕБУСЖИВОТНЫЕ
- 4. Работа в группах. 1 группаИз перечисленных названий
- 5. 2 группаРабота в группах. Соедини стрелками названия
- 6. Работа в группах3 группаПриведи по 2-3 примера
- 7. Вспомните признаки жизни животных.ДышатПитаютсяРазвиваютсяРазмножаютсяУмираютРастутДвигаются
- 8. 4.2.3.1.5.6.7.П А У К О О Б
- 9. «КТО ЧТО ЕСТ»Цельузнать, какие есть животные по типу питания.
- 10. Рассмотрим, как животные питаются.
- 11. Назовите животныхТекст слайда
- 12. Почему их объединили в одну группу? Текст слайда
- 13. Растительноядные. Это животные, которым нужна растительная пища (листья, стебли, плоды, семена, корни, трава, мох, грибы).ГусеницаБабочкаЛосьПолевая мышь
- 14. Почему эти животные оказались в одной группе?Текст слайда
- 15. Насекомоядные.Основную пищу насекомоядных составляют насекомые, сороконожки и черви. ЗемлеройкаЁж
- 16. Как называют этих животных?Текст слайда
- 17. Хищные. Это животные, которые питаются пищей животного происхождения.
- 18. Хищные.Ресничный червьЩукаСоваРысьБожья коровкаЛиса
- 19. А узнаете этого животногоЧем он питается?
- 20. Всеядные. Это животные, употребляющие как растительную, так и
- 21. ЖивотныеРастительноядныеНасекомоядныеХищныеВсеядныеРысь
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Животные питаются растениями или другими животными. Поэтому
- 28. Цепи питания начинаются с растения. Это первое
- 29. Составьте всевозможные цепи питания лисицы.
- 30. Слайд 30
- 31. Проверка.НасекомоядныеХищныеВсеядныеРастительноядные
- 32. Проверка.Дуб
- 33. ПРОВЕРЬ СЕБЯ1. заяц2. всеядный3. растения4. птицеядные5. она несъедобная6. медведь-рыба- водоросли7. быстрые ноги
- 34. В каждой колонке поставьте смайлик.Зеленый- все понял;Жёлтый –есть затруднения;Красный –надо разобраться
- 35. С.94-97, читать. Ответить на вопросы «Проверь себя»
Чтобы природе другом стать,Тайны все её узнать,Все загадки разгадать,Научитесь наблюдать.Будем вместе развивать У себя внимательность,А поможет всё узнатьНаша любознательность
Слайд 2Чтобы природе другом стать,
Тайны все её узнать,
Все загадки разгадать,
Научитесь наблюдать.
Будем вместе
развивать
У себя внимательность,
А поможет всё узнать
Наша любознательность
У себя внимательность,
А поможет всё узнать
Наша любознательность
Слайд 4Работа в группах.
1 группа
Из перечисленных названий животных выдели группы:
Попугай, белка, воробей, черепаха, корова, курица, медведь, овца, заяц, лягушка.
Птицы Звери Земноводные Пресмыкающиеся
попугай
воробей
курица
белка
медведь
корова
овца
заяц
лягушка
черепаха
Слайд 52 группа
Работа в группах.
Соедини стрелками названия животных с названием группы:
КОРОВА ЗЕМНОВОДНЫЕ
КАНАРЕЙКИ НАСЕКОМЫЕ
ЖАБА МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
ПЧЁЛЫ ПТИЦЫ
Слайд 6Работа в группах
3 группа
Приведи по 2-3 примера групп животных:
МЛЕКОПИТАЮЩИЕСЯ -
РЫБЫ -
ПТИЦЫ
ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ -
РАКООБРАЗНЫЕ -
ЛИСА, МЕДВЕДЬ, ЛОСЬ
ОКУНЬ, ЩУКА, НАЛИМ
- СНЕГИРЬ, ВОРОБЕЙ, ЛАСТОЧКА
ЯЩЕРИЦА,ЗМЕЯ, КРОКОДИЛ
РАКИ,КРАБЫ,КРЕВЕТКИ
Слайд 84.
2.
3.
1.
5.
6.
7.
П А У К О О Б Р А З Н
Ы Е
Ч Е Р В И
П Т И Ц Ы
Р А К О О Б Р А З Н Ы Е
Н А С Е К О М Ы Е
И Г Л О К О Ж И Е
З Е М Н О В О Д Н Ы Е
П
И
Т
А
Н
И
Е
К какой группе относятся животные?
Сформулируйте тему урока
Слайд 13Растительноядные.
Это животные, которым нужна растительная пища (листья, стебли, плоды, семена, корни,
трава, мох, грибы).
Гусеница
Бабочка
Лось
Полевая мышь
Слайд 15Насекомоядные.
Основную пищу насекомоядных составляют насекомые, сороконожки и черви.
Землеройка
Ёж
Слайд 17Хищные.
Это животные, которые питаются пищей животного происхождения. Хищные животные встречаются среди
млекопитающих, птиц, пресмыкающихся, рыб, насекомых, червей и т.д.
Слайд 20Всеядные.
Это животные, употребляющие как растительную, так и животную пищу. ВСЕЯДНЫЕ
Барсук
Дрозд
Слайд 27 Животные питаются растениями или другими животными. Поэтому говорят, что живые существа
связаны между собой в
цепи питания.
Цепи питания.
Слайд 28 Цепи питания начинаются с растения. Это первое звено.
Ведь только растения способны
использовать
энергию Солнца, создавать, производить
питательные вещества (сахар, крахмал и др.)
из углекислого газа и воды.
энергию Солнца, создавать, производить
питательные вещества (сахар, крахмал и др.)
из углекислого газа и воды.
Второе звено цепи –
это растительноядные животные.
Третье звено – насекомоядные
или хищные животные.
Слайд 33ПРОВЕРЬ СЕБЯ
1. заяц
2. всеядный
3. растения
4. птицеядные
5. она несъедобная
6. медведь-рыба- водоросли
7. быстрые
ноги
Слайд 34В каждой колонке поставьте смайлик.
Зеленый- все понял;
Жёлтый –есть затруднения;
Красный –надо разобраться
Слайд 35С.94-97, читать. Ответить на вопросы «Проверь себя» и на с.97 №1,2
в Р.т.,
с.44 №2,3, с.46 №6.
Домашнее задание.
