Автор:
Казанцева Анастасия 1 «Б» класса
Научный руководитель:
Кирсанова И.А.,
учитель начальных классов
Урск, 2016
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе Плесень!
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе Плесень!
- 2. Шумит он в поле и в саду,
- 3. Введение Что такое дождь и откуда он берется? Дождь бывает разный …?Не навредит ли он природе?
- 4. Цель: выяснение значения погодного явления дождь
- 5. Объект исследования: дождьПредмет исследования: процесс образования дождяМетоды
- 6. Гипотеза: дождь – это капли воды, в большом количестве выпадающие на землю из туч.
- 7. Практический результат: - умение самим добывать информацию
- 8. Что думали о дожде наши предки.
- 9. Что такое дождь?Дождь – это капли воды,
- 10. Как образуется дождь?
- 11. Вывод:Если бы круговорот воды прекратился, не стало
- 12. Какие бывают дожди?ГрибнойГрозовойСнежныйЛивневыйСлепойЗатяжной
- 13. Интересные факты о дожде По четвергам в
- 14. А это наши рисунки
- 15. Нужен ли дождь?Дождь даёт жизнь, приносит пользу. Без него невозможна жизнь на Земле.
- 16. Опыт 1Вывод:
- 17. Опыт 2Вывод:
- 18. Опрос. «Почему идет дождь?» 1 вариант ответа
- 19. Заключение Таким образом, моя гипотеза о том,
- 20. Спасибо за внимание!
Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадет. И никуда я не иду, Покуда он идет.
Слайд 1«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Урская средняя общеобразовательная школа»
«Что такое дождь?»
Слайд 3Введение
Что такое дождь и откуда он берется?
Дождь бывает разный …?
Не
навредит ли он природе?
Слайд 4
Цель: выяснение значения погодного явления дождь
Задачи:
- найти рассказы о дожде, о природных
явлениях;
- прочитать, изучить, отметить любопытные сведения; - пронаблюдать образование дождя;
- провести опыт, который покажет, как образуются капли дождя;
- сделать выводы;
- записать интересные факты о дожде.
- прочитать, изучить, отметить любопытные сведения; - пронаблюдать образование дождя;
- провести опыт, который покажет, как образуются капли дождя;
- сделать выводы;
- записать интересные факты о дожде.
Слайд 5Объект исследования: дождь
Предмет исследования: процесс образования дождя
Методы исследования:
Изучение познавательной литературы по
выбранной теме.
Наблюдение.
Проведение исследовательского эксперимента.
Отбор фотографий, материалов по теме.
Обобщение результатов и выводы
Наблюдение.
Проведение исследовательского эксперимента.
Отбор фотографий, материалов по теме.
Обобщение результатов и выводы
Слайд 7Практический результат:
- умение самим добывать информацию по нужной теме,
-
возможность использовать данные опыты на уроках окружающего мира.
Слайд 9Что такое дождь?
Дождь – это капли воды, в большом количестве выпадающие
на землю из облаков и туч.
В словаре Ожегова сказано, что «Дождь – это атмосферные осадки в виде водных капель, струй».
В словаре Даля, что «Дождь – это вода в каплях или струями из облаков».
В словаре Ожегова сказано, что «Дождь – это атмосферные осадки в виде водных капель, струй».
В словаре Даля, что «Дождь – это вода в каплях или струями из облаков».
Слайд 11Вывод:
Если бы круговорот воды прекратился, не стало бы атмосферных осадков, пересохли
бы реки и озера, иссякли подземные источники.
Слайд 13Интересные факты о дожде
По четвергам в Лондоне идет намного больше дождей,
чем в остальные дни. Удивительно, но факт.
В Португалии, если на улице идет сильный дождь, на работу можно не ходить.
Древнерусское значение слова дождь – «даждь», в переводе оно означает «дающий жизнь и надежду»
В Португалии, если на улице идет сильный дождь, на работу можно не ходить.
Древнерусское значение слова дождь – «даждь», в переводе оно означает «дающий жизнь и надежду»
Слайд 16 Опыт 1
Вывод: Водяной пар, соприкасаясь с
холодным воздухом, конденсируется и превращается снова в воду. Так зарождаются дожди.
Слайд 17 Опыт 2
Вывод: облако, наполняясь водой, превращается
в тучу, капельки не могут удерживаться в туче и начинают падать на землю в виде дождя.
Слайд 18Опрос.
«Почему идет дождь?»
1 вариант ответа - дождь идёт сверху, потому что
вода скапливается в тучи;
2 вариант ответа – дождик идёт из тучи; бывает разный – грибной, ливень.
3 вариант ответа – вода испаряется, поднимается вверх, образуется туча и идёт дождь
2 вариант ответа – дождик идёт из тучи; бывает разный – грибной, ливень.
3 вариант ответа – вода испаряется, поднимается вверх, образуется туча и идёт дождь
Слайд 19Заключение
Таким образом, моя гипотеза о том, что дождь – это капли
воды, в большом количестве выпадающие на землю из туч, подтвердилась.
