Презентация, доклад исследовательского проекта А слезы такие разные...

- исследователь»
Секция «Естественно - научная»

Учащиеся 3 «в» класса
МБОУ НШ №12, р. п. Ильиногорск
Трошина Анастасия,
Кашин Матвей
 

Руководитель: Степанова Галина Васильевна,
учитель начальных классов МБОУ НШ № 12

«А слезы такие разные…»

изучить литературу по данной теме;
- изучить строение слезного аппарата;
- изучить состав слезы;
- изучить различные типы слез;
- проанкетировать и проанализировать результаты;
- написать эссе «Слёзы - это...».

Методы исследования:
- анализ материала, взятого из литературы и Интернет источников;
- сравнение информации из различных источников;
- проведение анкетирования;
- наблюдение.

Гипотеза: слёзы - это защита организма.

слезный проток
4 - слезный канал

всё лишнее и ненужное • Увлажняют глаза
• Снабжают роговицу питательными веществами • Улучшают зрение
• Выводят из организма токсичные вещества • Приводят в норму кровяное давление
• Повышают иммунитет • Способствуют заживлению травм

• Плачущие получают поддержку от окружающих людей
• Являются средством манипуляции

Физиологическая

Психологическая

Социальная

Коммуникативная

• Слезы показывают, что человек сострадает, сопереживает другому человеку, радуются за кого-либо

иногда полезно.
Слёзы, как и всякое лекарство, полезны в нужной дозировке.
Но злоупотреблять ими противопоказано!