Презентация, доклад Формирование экологической культуры учащихся младших классов

«Первомайская СОШ»
в пос. Хоботово
Лапаевой Татьяны Александровны

воспитание школьников не надумана, её решение должно стать одной из приоритетных задач педагогической действительности. Правильное экологическое воспитание позволяет в дальнейшем предотвратить проблемы человечества.

проблемах, происходящих в мире и сформированости у них научных и практических знаний, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей среде.

культуры.

в рамках начальной школы и внеурочной деятельности.
3. Разработать и апробировать систему проектной деятельности направленную на развитие экологической культуры младшей школы.

май 2014 г.г.

А.В.Хуторской).
2. Принципы дидактики, деятельностный подход к образованию (учение Л.С.Выготского).
Личностно-ориентированное обучение (И.С.Якиманская,
Е.В. Бонревская).
4. Теория экологического воспитания (И.Д.Зверева, Т.А.Сладкова, А.Н.Захлебный, Т.М.Трусова).

этого мы проводим экскурсии в природу, на выставки, в музеи. Это фенологические наблюдения, проведение экологических праздников «День птиц», «День леса», «Праздник осени», просмотр видеофильмов на экологическую тему.

реализованы такие проекты: «Моё дерево», «Зелёная аллея памяти», «Покормите птиц зимой».

проведении экологических мероприятий.

Обогащение знаниями о природных богатствах родного края, его экологическая проблема и способах их решения.

4. Проявление экологической культуры , выражающейся в переводе знаний в норму поступка.

«Метод проектов в современной школе» - М., 2000г.
3. Васильев В.И. «Экологическое воспитание младших школьников» - Народное образование. – М., 2000, №9
4. Дж. Дьюи. «Демократия и образование»- М.: Педагогика - Пресс., 2000
Интернет-ресурсы:
http://festival.1september.ru
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/
http://ecologico.ru