Презентация, доклад Двойняшки. Какие они?

общую характеристику близнецовых пар;
2.Проанализировать сходство и различие близнецовых пар;
3.Сравнить антропометрические данные близнецов;
4.Исследовать индивидуальность близнецов Плотниковых Кирилла и Ксении, Дёминых Ильи и Эльвиры.
Актуальность исследования состоит в том, что двойняшки разные по своим физиологическим особенностям.

две разные личности

Объект исследования:
учащиеся 9 класса Плотниковы Кирилл и Ксения,
учащиеся 4 класса Демины Илья и Эльвира

Село Кува – 1 пара В Кувинской средней школе учатся дизиготные близняшки : Нанартанисы Света и Марина – 11 класс, Плотниковы Кирилл и Ксения – 9 класс, Дёмины Илья и Эльвира - 4 класс

детей тёплые, дружеские, отзывчивые, но иногда идёт борьба за лидерство)
2.Какие трудности в воспитании вам пришлось преодолеть?
(Многие родители отмечают трудности концентрации внимания, усидчивость, конфликты между детьми)
3.Какие характеры на ваш взгляд у ваших детей?
(У каждого ребёнка свой индивидуальный характер)
4.Как они относятся к домашним обязанностям?
(Каждый выполняет свои обязанности
добросовестно, ответственно, выполняют всё, что
поручено иногда по очереди)
5.Как они ведут себя в разлуке?
(Скучают друг без друга)

а Эля серьезная. Оба любят заниматься спортом».
Настя Щукина: «Илья и Эля веселые, спортивные ребята. Эля всё время участвует в каких - то мероприятиях, а Илья бывает злится , он, наверное, завидует сестре.»
Никита Истомин «Илья очень весёлый, любит друзей, с ним хорошо дружить, ему нравится ходить на речку ловить рыбу. Эля серьёзная, но и с ней тоже замечательно дружить. Она всегда переживает за брата».