Бегімбетова Р.Д.
№45 «Самұрық» балабақшасы
Астана қаласы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Бала тәрбиесіндегі ата ананың рөлі
Содержание
- 1. Презентация Бала тәрбиесіндегі ата ананың рөлі
- 2. Мектепке дейінгі мекеме баланың алғашқы баспалдағы
- 3. Отбасы мен мектепке дейінгі ұйымдардың алдына қойған мақсаттары
- 4. Отбасы бала үшін - өмірлік маңызды
- 5. Баланың балабақшадағы өмірімен танысуға құрдастарымен қарым –
- 6. Тәрбиешілер ата – аналарды білім беру процесіне
- 7. Бала тәрбиесінде оң нәтиже көрсетіп жүрген отбасылардың тәжірибесін басқаларға үлгі қылады
- 8. Ата-ана басшылыққа алу қажетті ұстанымдар: 1.Баланың ең
- 9. Ата-ана өзінің міндеті мен жауапкершілігін жақсы білуі
- 10. Ата – ананың жауапкершілігі: 1. Балаға арамза
Мектепке дейінгі мекеме баланың алғашқы баспалдағы
Слайд 1Бала тәрбиесінде ата- ананың рөлі
«Көңіл ашар» ортаңғы
тобының ата- анасы
:
Бегімбетова Р.Д.
Бегімбетова Р.Д.
Слайд 4Отбасы бала үшін - өмірлік маңызды әлеуметтік орта. Бұл ортаның маңызы
өте зор
Себебі отбасы – баланың эмоционалдық қорғаны, психологиялық жан тыныштығының саясы, өмірлік тірегі. Отбасының жылылығы мен махаббаты – баланың өзіне сенімін арттырып болашағына нық қадам жасауына зор ықпал етеді
Слайд 5Баланың балабақшадағы өмірімен танысуға құрдастарымен қарым – қатынасын байқауға баласының әртүрлі
іс - әрекет жасау үстіндегі (ойын, еңбек, компьютер, тамақтану, серуендеу кезінде, бассейінде, спорт залындағы) жағдайын бақылап көруіне мүмкіндік беру
Слайд 6Тәрбиешілер ата – аналарды білім беру процесіне қатыстырып ұйымдастырылған іс -
әрекет пен сабақтан тыс іс - әрекет түрлерінің жүргізілу барысын көрсетеді. Осылайша ата – аналар балаларын басқа қырынан тану мүмкіншілігіне ие болады.
Слайд 8Ата-ана басшылыққа алу қажетті ұстанымдар:
1.Баланың ең алдымен денсаулығын қадағалау қажет.
2. Баламен
жақын дос,сырлас болуға тырысу.
3.Баланың ісіне күдікпен қарамай ,түсіністікпен қарау.
4.Баласының достарының арасына түспеу.
5.Балаңыздың немен айналысатынын, қандай іске икемді екенін бақылау.
6.Баланы еркін тәрбиелеу.
7.Баланы ойланып сөйлеуге дағдыландыру.
8.Баланың өзіне деген сенімін қалыптастыру.
3.Баланың ісіне күдікпен қарамай ,түсіністікпен қарау.
4.Баласының достарының арасына түспеу.
5.Балаңыздың немен айналысатынын, қандай іске икемді екенін бақылау.
6.Баланы еркін тәрбиелеу.
7.Баланы ойланып сөйлеуге дағдыландыру.
8.Баланың өзіне деген сенімін қалыптастыру.
Слайд 9Ата-ана өзінің міндеті мен жауапкершілігін жақсы білуі тиіс:
1. Мәдениетті адам тәрбиелеуге
және өз баласын таза өмір сүруге бейімдеуге міндетті;
2. Білім алуына көмектесуге міндетті;
3. Жүйелі білім алуына жағдай жасауға міндетті;
4. Үнемі ата-аналар жиналысына қатысуға, мұғаліммен кездесуге, баласының мектептегі өмірімен танысуға міндетті;
5. Баланың өміріне, денсаулығына зиян келтіретін темекі, арақ, т.б. улы заттарды қолданбауға, олардың балаға зиянды екенін түсіндіруге міндетті;
6. «Баланы жетіге келгенше тыйма, жетіден он төртке келгенше білім беріп қина, он төрттен кейін үлкен азамат деп сыйла» деген қағиданы берік сақтауға міндетті.
2. Білім алуына көмектесуге міндетті;
3. Жүйелі білім алуына жағдай жасауға міндетті;
4. Үнемі ата-аналар жиналысына қатысуға, мұғаліммен кездесуге, баласының мектептегі өмірімен танысуға міндетті;
5. Баланың өміріне, денсаулығына зиян келтіретін темекі, арақ, т.б. улы заттарды қолданбауға, олардың балаға зиянды екенін түсіндіруге міндетті;
6. «Баланы жетіге келгенше тыйма, жетіден он төртке келгенше білім беріп қина, он төрттен кейін үлкен азамат деп сыйла» деген қағиданы берік сақтауға міндетті.
Слайд 10Ата – ананың жауапкершілігі:
1. Балаға арамза әрекет жасағаны үшін жауапты;
2.
Мұғалімге, мектептің педагогикалық ұжымына балағаттау және әдепсіз қарым-қатынас жасағаны үшін жауапты;
3. Бала тәрбиесі үшін қабылданған барлық қаулылардың орындалмағанына жауапты.
4. Балаға адамгершілік тәрбие беру үшін, өз жанұясында бірлік пен татулықты ұстануға жауапты. Үйдегі тыныштық баланың мектептегі мәселелерін тиімді шешудің бірден бір жолы;
5. Мектептен кейінгі баланың білім мен тәрбие алуына бақылау жасауына жауапты;
6. Кәмелеттік жасқа жеткенге дейінге баланың салауатты өмір салтына сай тәрбие алуына жауапты.
3. Бала тәрбиесі үшін қабылданған барлық қаулылардың орындалмағанына жауапты.
4. Балаға адамгершілік тәрбие беру үшін, өз жанұясында бірлік пен татулықты ұстануға жауапты. Үйдегі тыныштық баланың мектептегі мәселелерін тиімді шешудің бірден бір жолы;
5. Мектептен кейінгі баланың білім мен тәрбие алуына бақылау жасауына жауапты;
6. Кәмелеттік жасқа жеткенге дейінге баланың салауатты өмір салтына сай тәрбие алуына жауапты.
