Презентация, доклад на тему Правила поведения в лесу.

24» г.Усинска
Нурадилова Увылжан Сейталиевна

2. Когда появляются листья на деревьях?
3. У какого животного есть иголки, как у елки?
4. Когда птицы улетают на юг?
5. Когда ель стоит зеленая?
6. Когда в лесу опадают листья?
7. Когда в лесу поспевают грибы да ягоды?
8. Кто в лесу питается грибами?
9. Для чего зайцу длинные уши?
10. Для чего лисе нужен красивый хвост?
11.Кто повесил грибы на дерево?

унесли с собой! Правильно?
2. Можно по лесу гулять
Ветки с дерева ломать?

3. Девочки цветочки рвали
И в веночки заплетали.
А полянка вся пуста —
Не осталось ни цветка! Правильно?

с вами их повторим!

1 правило — не бросать мусор;

2 правило - не ломать ветви деревьев и не вырывать с корнем цветы;

3 правило - не разорять гнёзда птиц и муравейники;

4 правило - не разводить костры;

5 правило - не шуметь.

Так вот кто тут безобразничает, спать мне не дает!

- Здравствуй, старичок - Лесовичок! Мы с ребятами совсем не безобразничаем, а наоборот – помогаем лесу!


-А! Ну тогда совсем другое дело – мне очень нужны помощники! А то ведь одному совсем не управиться с лесными делами!

Воспитатель : Лесовичок , расскажи нам про лесную жизнь .

на полянке,

В зелёной кофточке,

В белом сарафане.

Лес мой необычный, он волшебный — в нём растут загадки… Ребята, а как вы думаете, что такое лес?

(Дети отвечают)


-Дорогие ребятишки, у меня есть волшебная корзина с загадками! Если вы их отгадаете, то сразу поймете, какое дерево растет на нашей полянке.

домик»

Дети выстраиваются в две команды, около каждой команды лежит набор напольного конструктора. По команде дети берут один кубик и бегут до ориентира, кладут кубик. Нужно перенести все кубики и построить из них дом. Побеждает команда, которая сделает быстро и красиво.

Спасибо тебе, Лесовичок , за интересную игру! А наше путешествие продолжается!

- Да, интересно было бы узнать, кто ещё прячется от нас на полянке.

нора,

От врагов спасают ноги,

А от голода — кора. (Заяц)

Вторая — Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам

Он в шубке серенькой зимой,

А в рыжей шубке летом. (Белка)

мы продолжаем путешествие. Нам нужно посадить цветы. Сейчас мы с вами будем сажать разные цветы — ромашки, и подсолнухи т.д.
Рисуем цветы.

Игра-соревнование «Принеси воду»
Дети выстраиваются в две команды. Каждый игрок должен зачерпнуть стакан воды, перенести до ориентира и вылить в ведёрко. Побеждает команда, сделавшая всё быстро и не пролив воды.

еще одна загадка! Слушайте, ребята!

Чтобы сосны, липы, ели Не болели, зеленели,
Чтобы новые леса Поднимались в небеса,
Их под звон и гомон птичий
Охраняет кто? – (Лесничий)

- Правильно, ребята, лесничий или егерь — главный человек в лесу, защитник леса, мой самый лучший помощник! Он руководит посадкой нового леса, оберегает лес от насекомых-вредителей, от пожара и людей, которые без разрешения рубят деревья и стреляют зверей.

Дорогие ребятишки, вам понравилось бродить по лесной полянке?
Лесовичок:

- Приходите еще ко мне в гости!

- Спасибо тебе, Лесовичок, за помощь и за приглашение!

До свиданья!

Повторяем правила поведения в лесу.
В лесу порядок такой:
Посидел — убери за собой! Муравейники не трогай
Проходи своей дорогой
Ты деревья не ломай
И цветы зря не срывай!
Нельзя в лесу шуметь, кричать,
Зверей из леса забирать!

Костёр надумал разводить,
Ты не забудь всё потушить,
Тут до беды не далеко,
Тушить пожары нелегко!

- А наше путешествие подошло к концу!

Давайте, дошколята, природу охранять!