Презентация, доклад на тему Исследовательская работа Проблема чистоты нашего села.Что я могу сделать с мусором.

с мусором? Руководитель: Мещерякова С. В. Участники проекта: учащиеся 3 а класса

районная газета «Звезда». В ней мы прочитали статью ветерана труда А. Долгих с обращением к жителям поселка. Тогда мы задумались, что же мы можем сделать, чтобы наше село было еще чище и красивее? Как избавиться от мусора? Так возникла тема нашего проекта.



















И мы задумались, а что же мы можем сделать для того, чтобы наш поселок стал еще чище и красивее? Как избавиться от мусора?
Так возникла тема нашего проекта.

с ним делать?
Почему мусор не убирают?
А если его вывозят, то куда?
Что происходит в дальнейшем?

проанализировать утилизацию мусора в разных странах;
описать влияние отходов на окружающую среду;
доказать, что вторичная переработка мусора необходима для сохранения окружающей среды;
предложить свои способы вторичной переработки бытовых отходов

использования и переработки.
Участниками проекта стали семьи наших одноклассников и независимые участники.

предположение, что возможно, бытовые отходы загрязняют экологическую обстановку. Попробуем предложить, как их можно вторично использовать.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Раньше вопрос утилизации отходов не стоял. Крестьяне отправляли свою продукцию с поля сразу в погреба на хранение и к столу. Они обходились без красивых упаковок, которые служат рекламой. Овощные очистки отдавали на корм скоту или отправляли в компостные ямы. Там очистки перегнивали и потом использовались как удобрение для почвы.
Из уроков окружающего мира мы узнали как происходил обмен товаром между деревней и городом. Продукцию стали обменивать, значит потребовалась и ее упаковка, которая затем выбрасывалась. За городом образовывались огромные свалки мусора с кишащими на них грызунами, что привело к нарушению экологического равновесия, распространению различных инфекций .

Прочитав и исследовав литературу, мы узнали следующее:
Во всем мире отходы рассматривают как потенциальное сырье для будущего продукта- вторичного сырья. Но без введения раздельного сбора мусора решить проблему переработки бытовых отходов невозможно. Для приема и сортировки собранного вторичного сырья необходимы пункты приема. Мы узнали, что теоретически можно утилизировать 90% отходов , практически 70-80%. Получается, что появятся большие свалки. А чтобы мусор не накапливался потребуются заводы для уничтожения мусора.

мусора делают бумагу.

СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Мы решили узнать сколько пластиковой упаковки выбрасывает каждая семья. Для этого провели исследование: попросили своих родителей, классного руководителя ответить на вопросы анкеты.

АНКЕТА
Уважаемые, родители, учителя! Учащиеся 4 А класса просят вас принять участие в исследовательской работе « Что я могу сделать с мусором? Проблема утилизации мусора» и заполнить анкету.
Состав семьи________чел.
Сколько пластиковых бутылок выбрасывает ваша семья в неделю?;
-2-литровых - шт
-1,5 литровых - шт
-1 литровых - шт
-0,5 л - шт
-0,33 л - шт
Сколько пакетов выбрасывает ваша семья в день?
-обычные пакеты- шт
- из-под молока, кефира, майонез шт
-большие пакеты шт
Сколько пластиковых баночек выбрасывает ваша семья в день?
- из-под йогурта - 3шт
-из-под сметаны - 1шт
Сколько выбрасывает ваша семья пластиковых флаконов из-под шампуней, гелей и других косметических средств в месяц?- _ шт

Результат опроса нас очень сильно удивил !

Мы пересчитали расход упаковок ( пластиковой тары) в месяц участниками проекта
и вот что получилось. В среднем семьи (в проекте участвовало 16 семей) в месяц выбрасывают:
-пластиковых бутылок объемом: 2 л – 152 шт.
1,5л- 608 шт.
1 л – 76 шт.
0,5 л – 32 шт.
5 л- 11 шт
-обычные пакеты - 1710 шт
-из под молока, кефира, майонеза – 11140 шт
-большие пакеты - 570 шт.
- из-под йогурта - 1710 шт
- из-под сметаны - 540 шт.
Пластиковых флаконов из-под шампуней, гелей и т д – 76 шт.

украсить детскую площадку.

фантазии, терпения и умения.

сделать :

152 горшочка под цветы,
более 600 стаканчиков под рассаду, стаканы под карандаши, стаканчики под канцелярские мелочи, лейки, воронки и т. д.

Вот такие пути выхода из данной проблемы мы придумали сами.

существуют другие пути выхода из этой проблемы:

-реконструировать мусороперерабатывающие заводы;
-создать новые экологические безопасные полигоны;
- обновить мусороперерабатывающую промышленность.

бумажных пакетов и целлофановых кульков в магазине, если собираешься сразу их выбросить.

Пиши на обеих сторонах бумаги.

Старайся покупать напитки в бутылках, которые можно сдать на переработку.

Избегай покупать товары с большим количеством упаковок и обёрток.

Не покупай больше, чем может понадобиться.

Одежду, которую ты не носишь, можно отдать нуждающимся.

Не выбрасывай старые игрушки, книги: они могут кому-то понадобиться.