Презентация, доклад на тему Исследовательская работа на тему: Экология

области Первые шаги в научную деятельность

Исследовательская работа на тему:
«Экология»

Участники школьного проекта:
обучающиеся 3 класса
Руководитель школьного проекта:
Агапова Антонина Афанасьевна
Учитель начальных классов

зимние холода, человек может помочь им пережить стужу.  

Цель проекта:
Наблюдение за дикими зимующими птицами на территории нашего села, их подкормка.

Задачи проекта:
смастерить кормушки и установить их в удобном для птиц и для
наблюдателя месте.
проводить регулярные наблюдения за кормушками в течении месяца.
фиксировать наблюдения в дневнике.
оценить предпочтения кормушек птицами от их местонахождения
помочь птицам пережить холода.
 
 

в проекте всех учащихся класса и их родителей, развитие коммуникативных умений и навыков при взаимодействии с окружающими людьми
-Организация на территории школьного учреждения и дворах школьников природоохранной зоны для птиц.
-Повышение экологического сознания у всех участников проекта.
-Ощутить осознанную потребность и необходимость систематизировать
полученные знания и использовать их в повседневной жизни

наблюдений
Сегодня положили пшено, которое принесли из дома и высушили в классе.
Через 30 минут появились синицы. Робко подлетели к  дереву, где висят кормушки.
3 день
наблюдений
 Прилетели синицы через 15-20 минут, после того, как  в кормушки насыпали семечки подсолнуха. Сели  у ближней ветки и стали приноравливаться. Возьмут семечку в клюв и летят на ближайший куст, склюют и опять на кормушку.
 4  день наблюдений
Сегодня смешали пшено и семечки подсолнуха, положили в кормушку. Синицы склевали быстрее семечки подсолнуха. Пшено все осталось.  Через час прилетело 2 воробья, поклевав, 5 минут они улетели.
 5  день наблюдений
Нарезали кусочки несоленого сала, привязали к кормушкам и к веткам каштана. Синицы налетели сразу на сало, а воробьев стало больше. Дерутся за корм в кормушке.
 6  день наблюдений
В школьном парке у нас мало возможностей вести регулярное наблюдение за кормушками. Мы решили организовать птичью столовую около дома. И провести наблюдения « Зависимость посещаемости кормушки птицами от её местонахождения»
  7   день наблюдений
Вывесили кормушки. 1 «Столик-слоник», 2 «Сало на крючке», 3 «Домик», 4 «Лоток». 3-4 поместили на дерево. 1-2 – в стороне.
На 3-4 прилетели синички-сестрички через полчаса. 1-облетали испуганно.

8 день
наблюдений
На кормушках 3-4 новые гости. Воробьи , в отличии от синиц , прилетают оравой , с шумом, гамом. Синиц не подпускают
9 день
наблюдений
Положили семечки, ведь их больше всего любят птицы. В кустах всюду  и под кормушкой шелуха, остатки от обеда. Усилились морозы, птичкам очень холодно, жмутся, стали не активные. Но биологические часы работают у них исправно. Перед ночлегом, за 1час-полтора, они активно кормятся.
10 день наблюдений
Возле кормушки появилась кошка. Она слизывает со снега упавшие зерна. Синицы и воробьи её не боятся. Синицы и воробьи стали дружнее, сидят вместе на кормушке, уже не воюют. Стали ближе подпускать нас. Но всё таки сфотографировать поближе не подпускают. 1кормушка –пустует
 
11 день наблюдений
 Вновь у кормушки гвалт! Все больше гостей у нашей столовой ; воробьи, синицы. Их стало больше, летают стайками, уже не боятся нас. Ждут когда положим корм . Отходим на 2-3 метра и первые самые смелые таскают семечки. На кустах повсюду сидят птицы, после обеда на солнце чистят перышки. Сидят нахохлившиеся, довольные и лениво поглядывают на запоздавших. Ведь самое вкусное съедено.
12 день наблюдений
Столовая работает прекрасно , без выходных и разнообразным рационом. В ветреные дни птицы мало активны
13 день наблюдений
 Наблюдаем за птицами и открываем что-то новое. Сегодня к кормушке сели воробей и синица. Сидят, чирикают  каждый по-своему . Такое впечатление, что делятся новостями. Самое интересное. что не пугают друг друга, а  дружненько так, как будто уговаривают: « Ну попробуй эту семечку. Она вкуснее.»
14 день наблюдений
 Важный и редкий гость был у нас у кормушки - седоголовый дятел. Редкая птица, но интересная. Не сидит на месте, по стволу дерева вокруг пробежался и улетел. На кормушку не опустился. А наши постоянные гостьи тут как тут. Еда быстро склевывается. Всё им очень нравится.

Таблица учета птиц ( новое место «столовой»)

тихой погоды: чем ярче светит солнце, чем теплее, тем больше птиц на
улице, тем они активнее.  
- В ветреные дни птицы не прилетают на кормушки  
- Из кормов воробьи предпочитают крошки от батона, а синицы - сало. Пшено едят дольше всего.
- Воробьи прилетают стайками, а синички - по 2-3.
- Кормушку посетили 3 вида птиц ( воробьи, синицы , дятел), на деревьях рябины лакомились сойки, снегири, свиристели.
- За время действия проекта птицы привыкли получать корм, поэтому подкормку необходимо продолжить.

- Кормушки должны быть удобными для птиц, должны быть
предусмотрены места для присады, в нашем случае кормушки (лоток повешенный на дереве, кормовой столик) птиц привлекли быстрее.
- Кормушки должны быть не яркими, кормушка «Слоник» долгое время пустовала, птицы не сразу к ней привыкли.
- Располагать их надо в зоне видимости, но подальше от входа в помещение.
- В нашем случае, когда «столовую» перенесли с дерева ближе к дому, часто птицы пугались, им долго пришлось к людям привыкать