школы № 4 г.Феодосия
Гуменюк Вероника Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская деятельность на уроках окружающего мира.
Содержание
- 1. Исследовательская деятельность на уроках окружающего мира.
- 2. Выявление крахмала в продуктах питания.Цель исследования:Определить наличие
- 3. В результате взаимодействия йода с крахмалом, вещество, содержащее крахмал, окрашивается в синий цвет.
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Свойства воды. Вода – растворитель.Цель исследования:Изучить свойства
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Почва. Состав почвы.Цель исследования:Ознакомиться с составом и
- 12. Слайд 12
- 13. Солнце, растения и мы с вами. Выделения
- 14. Наличие пузырьков на листьях элодеи свидетельствуют о выделении кислорода.
- 15. Влияние воды на рост и развитие семян.Цель
- 16. Прорастание семян начинается с поглощения ими воды – они набухают.
- 17. Исследовать — значит видеть то, что видели все,
- 18. Спасибо за внимание!!
Выявление крахмала в продуктах питания.Цель исследования:Определить наличие крахмала в продуктах питания, изучить значение данного веществ, для организма человека.Задачи:Изучить один из способов обнаружения крахмала в продуктах питания.Определить наличие крахмала в наиболее популярных продуктах питания.
Слайд 1Исследовательская деятельность на уроках окружающего мира 3 класс
Учитель начальных классов
МБОУ
Слайд 2Выявление крахмала в продуктах питания.
Цель исследования:
Определить наличие крахмала в продуктах питания,
изучить значение данного веществ, для организма человека.
Задачи:
Изучить один из способов обнаружения крахмала в продуктах питания.
Определить наличие крахмала в наиболее популярных продуктах питания.
Задачи:
Изучить один из способов обнаружения крахмала в продуктах питания.
Определить наличие крахмала в наиболее популярных продуктах питания.
Слайд 3 В результате взаимодействия йода с крахмалом, вещество, содержащее крахмал, окрашивается
в синий цвет.
Слайд 7Свойства воды. Вода – растворитель.
Цель исследования:
Изучить свойства воды.
Определить:
Цвет, форму, вкус,
запах.
Узнать:
Для каких веществ вода является растворителем, а для каких нет.
Узнать:
Для каких веществ вода является растворителем, а для каких нет.
Слайд 11Почва.
Состав почвы.
Цель исследования:
Ознакомиться с составом и свойствами почвы.
Задачи:
Определить наличие в почве
перегноя, воздуха. Убедиться в водопроницательном свойстве почвы.
Слайд 13Солнце, растения и мы с вами. Выделения кислорода растениями.
Цель исследования:
Доказать ,
что растения выделяют кислород.
Задачи:
Опытным путем пронаблюдать влияние света на скорость выделения кислорода растением.
Задачи:
Опытным путем пронаблюдать влияние света на скорость выделения кислорода растением.
Слайд 15Влияние воды на рост и развитие семян.
Цель исследования:
Определение влияния воды, света
и тепла на рост и развитие растений.
Определить:
Условия прорастания семян.
Задачи:
Выявить какое значение имеет для роста и развития растений вода.
Определить:
Условия прорастания семян.
Задачи:
Выявить какое значение имеет для роста и развития растений вода.
Слайд 17
Исследовать — значит видеть то, что видели все, и думать так, как не думал никто.
Альберт Сент - Дьерди
