- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интегрированное занятие по национальной культуре
Содержание
- 1. Интегрированное занятие по национальной культуре
- 2. Что такое Интегрированное занятие?это занятие, в котором соединены два предмета обучения связанные одной темой.
- 3. Что такое Национальная культура? это предмет обучающий о традициях, быте, языке, мировозрении определенных народов.
- 4. ЦЕЛЬ интегрированного занятия: развить у детей интерес к национальной культуре через творческую и физическую деятельность.
- 5. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ интегрированного занятия:Расширить знания о
- 6. Использование интегрированных занятий Национальной культуры Республики Саха
- 7. Национальная культура+Физическая культураВиды интегрированных занятий национальной культуры:Национальная культура+Ручной труд
- 8. Календарный план Национальной культуры на учебный 2016 – 2017 год МКДОУ детский сад № 2 «Сказка».
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Первый вид интегрированного занятия Национальная культура + Физическая культура
- 14. Тема: Старорусские праздники. Масленица.
- 15. Аудитория: Подготовительная группа, старшая группа и средняя
- 16. Структура первого вида интегрированного занятия. Лекция (национальная
- 17. Второй вид интегрированного занятия Национальная культура + Ручной труд(рисование, лепка, аппликация, и др)
- 18. Аудитория: Подготовительная группа. Материалы и оборудование: пластилин,
- 19. Структура второго вида интегрированного занятияЛекция, беседа (национальная
- 20. Первый вид интегрированного занятия национальной культуры.
- 21. Второй вид интегрированного занятия национальной культуры.
- 22. Готовый творческие работы детских групп МКДОУ Д/с
- 23. Тема: Животный мир Российской Федерации. Тема: Старорусская утварь. Ложки.
- 24. Тема: Животный мир Республики Саха Якутия.
- 25. Тема: Праздники народа – Староруссы. Тема: Эвены – Ламуты (костюм, ремесла, жилище)
- 26. Тема: Якуты – Саха (костюм, ремесла, жилище). Тема: Символика Российской Федерации.
- 27. Тема: Кочевые народы – эвены, чукчи, юкагиры. Тема: Оседлые народы – староруссы, якуты.
- 28. Тема: Праздники народа – Якуты. Тема: Ремесла якутского народа.
- 29. Тема: Символика Республики Саха (Якутия).
- 30. Ожидаемый результат интегрированных занятий национальной культуры.Первый вид:Расширит
- 31. Спасибо за внимание.Подготовил презентацию преподаватель по Национальной культуре МКДОУ Д/с № 2 «Сказка»Бандерова Анна Николаевна
Что такое Интегрированное занятие?это занятие, в котором соединены два предмета обучения связанные одной темой.
Слайд 2Что такое Интегрированное занятие?
это занятие, в котором соединены два предмета обучения
связанные одной темой.
Слайд 3Что такое Национальная культура?
это предмет обучающий о традициях, быте, языке, мировозрении
определенных народов.
Слайд 4ЦЕЛЬ интегрированного занятия: развить у детей интерес к национальной культуре через творческую
и физическую деятельность.
Слайд 5ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
интегрированного занятия:
Расширить знания о национальной культуре.
Развить умения и навыки
в моторике пальцев.
Ознакомить со спортивными состязаниями других народов и развитие интереса к ним.
Ознакомить со спортивными состязаниями других народов и развитие интереса к ним.
Слайд 6Использование интегрированных занятий Национальной культуры Республики Саха (Якутия) в МКДОУ Д/с
№2 «Сказка» преподаватель по национальной культуре определила на учебный 2016-2017 гг.
В аудиториях:
* средняя группа.
*старшая группа.
*подготовительная группа.
Слайд 7
Национальная культура
+
Физическая культура
Виды интегрированных занятий национальной культуры:
Национальная культура
+
Ручной труд
Слайд 8Календарный план Национальной культуры на учебный 2016 – 2017 год МКДОУ
детский сад № 2 «Сказка».
Слайд 15Аудитория: Подготовительная группа, старшая группа и средняя группа. Материалы и оборудования: старорусские
костюмы, деревянная посуда и утварь русского народа, фоновые музыкальные исполнения старорусских песен, бутафорские матрешки.
Место проведения: Музыкальный зал.
Организаторы интегрированного занятия: Преподаватель по Национальной культуре, Художественный руководитель народного коллектива «Колымские вечерки» – знаток старорусской культуры МКУ «ЦВК «Этнос»».
Слайд 16Структура первого вида интегрированного занятия.
Лекция (национальная культура)
Игра, наводящие вопросы, викторины,
загадки (национальная культура)
Показ наглядных пособий, изображений праздников, обрядов, традиций (национальная культура)
Национальные спортивные игры, состязания (физическая культура)
Слайд 17Второй вид интегрированного занятия Национальная культура
+
Ручной труд
(рисование, лепка, аппликация, и др)
Слайд 18Аудитория: Подготовительная группа. Материалы и оборудование: пластилин, якутская кухонная деревянная утварь, наглядные
пособия – изображения якутской посуды, чороны – якутские сосуды разных видов.
Место проведения: Подготовительная группа.
Организатор интегрированного занятия: Преподаватель по Национальной культуре.
Слайд 19Структура второго вида интегрированного занятия
Лекция, беседа (национальная культура)
Показ наглядных пособий, игра,
викторина (национальная культура)
Показ готового изделия из пластилина и обучение (ручной труд)
Оценка качества, сравнение (ручной труд)
Слайд 22Готовый творческие работы детских групп МКДОУ Д/с №2 «Сказка» по разным
темам интегрированных занятий национальной культуры за учебный 2016-2017 гг.
Слайд 30Ожидаемый результат интегрированных занятий национальной культуры.
Первый вид:
Расширит знания Национальной культуры РС(Я);
Расшириться
кругозор и интерес к спортивным национальным играм;
Пропаганда ЗОЖ и активное развитие физической деятельности у детей дошкольного возраста;
Развитие патриотического воспитания через физическую и национальную культуру.
Пропаганда ЗОЖ и активное развитие физической деятельности у детей дошкольного возраста;
Развитие патриотического воспитания через физическую и национальную культуру.
Второй вид:
Расширит знания Национальной культуры РС(Я);
Развитие умений и навыков у детей дошкольного возраста в моторике пальцев;
Откроются новый творческие способности и идеи у детей;
Развитие усидчивости, аккуратности;
Готовые работы выставятся в районных, и межрегиональных, образовательных и культурных конкурсах прикладного творчества.
Слайд 31Спасибо за внимание.
Подготовил презентацию преподаватель по Национальной культуре МКДОУ Д/с №
2 «Сказка»
Бандерова Анна Николаевна
Бандерова Анна Николаевна
