лежит.
Меняет он форму, меняет он цвет,
А в стройке годится на тысячу лет.
Он может быть мелкий - в ладошке лежать,
Тяжёлый, большой, одному не поднять.
В шахте лежит глубоко, далеко
Машинам добыть его порой нелегко
Кто загадку мою отгадал?
Кто этот предмет по приметам узнал?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Информационный творческий проект с элементами исследования Удивительный мир камня (1 класс)
Содержание
- 1. Информационный творческий проект с элементами исследования Удивительный мир камня (1 класс)
- 2. Удивительный мир камня
- 3. Информационный творческий проект с элементами исследования
- 4. Слайд 4
- 5. Цель проекта: Узнать какие бывают камни,
- 6. Задачи: 1.Выяснить: - откуда берутся камни, какие
- 7. Как образовались камни?
- 8. Камень в древности Каменный век –
- 9. Значение камней в жизни человекаПриродный камень является
- 10. Строительные камниМРАМОРГРАНИТКВАРЦИТПЕСЧАНИКИЗВЕСТНЯК
- 11. Драгоценные камниЛАЗУРИТМАЛАХИТРУБИНЯНТАРЬАЛМАЗ
- 12. Звенигородский чудо - камень Священные камни Синь – камень близь Плещеева Озера
- 13. Подосиновский Краеведческий музей
- 14. Валуны Подосиновского районаВалун БелыйВалун в п. ПодосиновецВалун Черный
- 15. Подосиновский Дом ремесел
- 16. МОЙ КАМЕНЬ ПО ЗНАКУ ЗОДИАКААМЕТИСТ?Скорпион (24.10-22.11)
- 17. Моя коллекция камней
- 18. Эксперименты
- 19. Поделки из камней
- 20. ЗаключениеЯ камни считала, камнями играла И даже
- 21. Спасибо за внимание!
- 22. Список литературы: 1) А.А. Плешаков Атлас
Удивительный мир камня
Слайд 3Информационный творческий проект
с элементами исследования
«Удивительный мир камня»
Выполнила ученица 1 «б» класса
Новосад Алиса
Руководитель: Труфакина О.Н.,
учитель начальных классов.
Новосад Алиса
Руководитель: Труфакина О.Н.,
учитель начальных классов.
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа
пгт Подосиновец
Слайд 5Цель проекта: Узнать какие бывают камни, провести исследования с камнями, показать
значение камней в жизни человека
Слайд 6Задачи:
1.Выяснить: - откуда берутся камни, какие они бывают; - где
можно обнаружить камни, каковы их свойства; значение камней в жизни человека
2.Провести эксперименты
2.Провести эксперименты
Слайд 8Камень в древности
Каменный век –
период в
истории человечества, когда орудия труда и оружие изготавливались из камня
Слайд 9Значение камней в жизни человека
Природный камень является одним из древнейших материалов,
используемых людьми для строительства домов, мостов или облицовки фасадов.
Слайд 20Заключение
Я камни считала, камнями играла
И даже поделки из них выполняла
На
камнях рисунки мелком выводила.
И даже коллекцию камней собрала.
Камень нам в жизни всегда пригодится,
Камнем нам нужно гордиться!
И даже коллекцию камней собрала.
Камень нам в жизни всегда пригодится,
Камнем нам нужно гордиться!
Слайд 22Список литературы: 1) А.А. Плешаков Атлас – определитель «От земли до неба» 2)
Ш.Каллери Минералы 100 фактов Энциклопедия для детей.
3) В.И. Лебединский В удивительном мире камня
Интернет-ресурсы:
https://infourok.ru/prezentaciya-po-oznakomleniyu-s-okruzhayuschim-mirom-kamni-neobichnoe-prirodnoe-yavlenie-dlya-doshkolnikov-1492306.html
https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/04cf/00002bde-1914e913/hello_html_m7eeffead.jpg
