Разработала: Скобцова Анна Валентиновна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность
Содержание
- 1. Презентация Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность
- 2. Изучаемые вопросы:Здоровье - человеческая ценностьСоздание модели здоровья школьникаЗдоровье индивидуальное и общественное
- 3. Задание на ассоциации: на каждую букву
- 4. (из Устава ВОЗ) Здоровье - это состояние
- 5. Задание: назовите проявления состояния здоровья школьника.Рис.1Рис. 2Рис. 3
- 6. Модель здоровья школьникаФизическое здоровье – функционирование организма,
- 7. Модель здоровья школьникаСоциальное здоровье – осознание
- 8. Модель здоровья школьникаПсихическое здоровье – умение
- 9. Общие задачи маршрута:1 уровень-знать; 2 уровень - уметь предупредить; 3 высший уровень - быть способным помочь1,2,31,2,31,2,3Здоровье
- 10. Практическая работа: создайте проект модели здоровья школьника.
- 11. Из трактата древнеримского политика Марка Туллия
- 12. Главное богатство любого государства – это люди.Без
- 13. ЗдоровьеИНДИВИДУАЛЬНОЕОБЩЕСТВЕННОЕЭто здоровье каждого человека в
- 14. Сделай свой выбор: при помощи разноцветных жетонов
- 15. Артур Шопенгауэр «Афоризмы житейский мудрости»«…прежде всего мы
- 16. Подумай - Какие выводы можно сделать после
- 17. Продумать свои индивидуальные модели здоровья и предложить их для обсуждения на следующем уроке. Домашнее задание:
- 18. Выразите свои мысли и чувства по сегодняшнему уроку, употребив одно предложение или словосочетание.
- 19. Всем доброго здоровья!
Изучаемые вопросы:Здоровье - человеческая ценностьСоздание модели здоровья школьникаЗдоровье индивидуальное и общественное
Слайд 1
Здоровье человека
как индивидуальная,
так и общественная
ценность
ОБЖ 8 класс
МБОУ СОШ №7
г. Минеральные Воды
Слайд 2
Изучаемые вопросы:
Здоровье - человеческая ценность
Создание модели здоровья школьника
Здоровье индивидуальное и
общественное
Слайд 3Задание на ассоциации: на каждую букву данного слова напишите слова, относящиеся
к тому, что делает человека здоровым.
З-
Д-
О-
Р-
О-
В-
Ь-
Е-
- зарядка, закаливание
- дружба, добро, дух
- отдых, обливание
- режим дня, радость
- общение, организм
- вода, волейбол
- еда, единственное
Слайд 4(из Устава ВОЗ)
Здоровье - это состояние полного физического, социального и
психического благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.
Слайд 6Модель здоровья школьника
Физическое здоровье – функционирование организма, здоровье всех его систем,
физическая активность, гигиена, режим труда и отдыха, рациональное питание, закаливание, отказ от вредных привычек и т.д.
Физическое здоровье
Здоровье
Слайд 7Модель здоровья школьника
Социальное здоровье –
осознание себя личностью мужского
или женского пола, взаимодействие с окружающими, понимание и развитие навыков, помогающих в общении с людьми, профилактика социально значимых заболеваний.
Социальное здоровье
Здоровье
Слайд 8Модель здоровья школьника
Психическое здоровье –
умение определять своё место
в окружающем мире, понимание своих чувств и умение выражать их, умение прогнозировать различные ситуации, становление и развитие личности старшеклассников, их самоопределение и самореализация.
Психологическое
здоровье
Здоровье
Слайд 9Общие задачи маршрута:
1 уровень-знать;
2 уровень - уметь предупредить;
3 высший
уровень - быть способным помочь
1,2,3
1,2,3
1,2,3
Здоровье
Слайд 11Из трактата древнеримского политика
Марка Туллия Цицерона «Об обязанностях»
«Обязанности мудрого –
заботиться о своем имуществе, здоровье, не совершая ничего противного обычаям, законам и установлениям … не только ради себя, но и ради детей, родных, друзей, а особенно ради государства; ведь достояние отдельных лиц составляют богатство гражданской общины».
Слайд 12Главное богатство любого государства – это люди.
Без человеческого потенциала рухнет любая
экономическая система и бессильна самая передовая и прогрессивная «национальная идея»
(Из Концепции национальной безопасности РФ)
Слайд 13
Здоровье
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ОБЩЕСТВЕННОЕ
Это здоровье
каждого человека
в отдельности
Совокупное здоровье людей
или здоровье
всего населения
страны
страны
Слайд 14Сделай свой выбор: при помощи разноцветных жетонов определи степень развития своего
физического, социального и психического здоровья.
Зеленый – 1 место : очень хорошо развито
Желтый - 2 место : хорошо развито
Красный - 3 место : недостаточно развито
Слайд 15Артур Шопенгауэр «Афоризмы житейский мудрости»
«…прежде всего мы должны сохранить хорошее здоровье.
Средства к этому несложные: избегать всех эксцессов, излишних бурных и неприятных волнений, а также чересчур напряженного и продолжительного умственного труда, далее усиленное движение на свежем воздухе в течение по крайней мере двух часов, частое купание в холодной воде и тому подобные гигиенические меры».
Слайд 16Подумай
- Какие выводы можно сделать после сегодняшнего урока?
- Какое
место среди ваших жизненных ценностей отводится здоровью?
Слайд 17Продумать свои индивидуальные модели здоровья и предложить их для обсуждения на
следующем уроке.
Домашнее задание:
Слайд 18Выразите свои мысли и чувства по сегодняшнему уроку, употребив одно предложение
или словосочетание.
