Презентация, доклад проекта на тему ОБЖ (дети 5-7 лет)

проект на тему:
«Использование инновационных педагогических технологий в формировании у детей осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, транспорта, природы, быта»










Выполнила :
Богданова Наталья Константиновна, Должность: воспитатель

Серпухов, 2013 г.

основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Малыш по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности. Избежать опасности можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения ребенка с самого раннего возраста правилам дорожного движения.

2

жизни и здоровья в современных условиях улицы, транспорта.

Задачи:
Образовательные:
- Знакомить детей с правилами дорожного движения, основными терминами и понятиями, средствами регулирования дорожного движения, обязанностями пешеходов и пассажиров;
- Формировать самостоятельность и ответственность в действиях ребенка на дороге.
Воспитательные:
Воспитывать у детей ответственность за свою безопасность, убеждать, что соблюдение ППД означает не только сохранять свою жизнь, но и жизнь других людей;
Развивающие:
- Обогащать и активизировать словарь детей по данной теме;
- Развивать логическое мышление, учить «просчитывать» различные ситуации, возникающие в дорожном движении.

3

по теме исследования.

2 этап – содержательный
- создать систему по безопасному стилю жизни через ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения.

3 этап –результативный
- обобщить и распространить накопленный опыт

4

составление конспектов в соответствии ФГТ);
- Создание предметно-развивающей среды (художественно-тематическая литература для детей, папки-передвижки, изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм, дидактические, конструктивные игры, уголки «безопасности»);
- Взаимодействие в проекте педагогического коллектива, детей, родителей, общественности (целевые прогулки к перекрестку, участие в конкурсе «Зеленый огонёк», тематические развлечения, обыгрывание ситуаций, конкурс рисунков по ПДД , обмен опытом работы по данной проблеме-показ презентации на педсовете).

5

применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни, а главное ставили перед собой задачи, находили пути их решения и воплощали свои задумки в жизнь.
Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерно и активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.
Разработаны наглядные материалы, сценарии дня на тематическую неделю «Правила дорожного движения », макет перекрестка, конспекты занятий (физкультурное занятие, познавательное занятие, картотека подвижных и дидактических игр , консультации для родителей , инструкция для воспитателей по предупреждению ДДТТ , план работы проекта).

6

дошкольного образования «От рождения до школы», 2010г.
2. Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003.
3. Белая К.Ю., Зимонина В.Н., Кондрыкинская Л.А. Как обеспечить безопасность дошкольников. Конспекты по основам безопасности детей дошкольного возраста. Книга для воспитателей детского сада. – М.: Просвещение, 2004.
4. Занятия по правилам дорожного движения/ Сост. Н. А. Извекова, А. Ф. Медведева и др.; под ред. Е. А. Романовой, А. Б. Малюшкина. - М.: ТЦ Сфера, 2008.
Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2006.
5. Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2006.

7

воспитателей ДОУ по обучению дошкольников основным правилам движения и воспитания у них привычек и поведения умелых и осторожных пешеходов.
Мы убедились, что такая система работы по обучению детей правилам дорожного движения дает, несомненно, положительные результаты, самое главное в нашем проекте, то, что мы смогли заинтересовать родителей и детей данной проблемой.
Мы считаем, что это направление работы должно всегда находиться в поле пристального внимания педагогов, родителей, а значит, необходим дальнейший поиск и совершенствование в организации работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма.

8

проект на тему:
«Использование инновационных педагогических технологий в формировании у детей осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, транспорта, природы, быта»










Выполнила:
Богданова Наталья Константиновна, Должность: воспитатель

Оболенск, 2013 г.