Презентация, доклад по ОБЖ Внимание- дорога!

Воспитатели: Гульченко М.Н.
Пузикова О.Ю

на улицах города, закрепили знания о правилах дорожного движения , о сигналах светофора.
Познакомили с историей гужевого транспорта, учили классифицировать виды транспорта
( воздушный, водный ,наземный , гужевой)
-Читали сказки т. А. Шорыгиной «волшебный мяч»; обсудили с детьми, что проезжая часть улицы- не место для игр; «Марта и Чичи идут в парк»; обсудили где и как не обходимо переходить дорогу; Н Носова «Автомобиль»; обсудили с детьми какие правила безопасности нарушили ребята.
-Выучили стихотворение «Светофор»
-играли в д\ игры: «Умный светофор»
«Собери из частей целое»; «Дорожные знаки»
«На улицах города..»
-С\р игры: « Автобус»; «Юные пешеходы»
-Просмотрели мультфильм «уроки тетушки совы»
-Азбука дорожной безопасности.
-

-

друга и ходили пешком.
Не было машин , дорожные знаки были не нужны.
Шло время ,человек развивался и чтобы быстро и легко передвигаться , он стал приручать диких животных.
Так появился первый транспорт , который приводился в движение животными.

«Вот так транспорт , он живой, его назвали- гужевой!»

Текст надписи

дорожного (безрельсового) транспорта.

Человек приручил лошадь. Он не только передвигался на ней , но и перевозил грузы. Чтобы груз было легко доставить из одного места в другое , человек придумал телегу.

сбил из досок деревянный ящик, приладил колеса, надел на лошадь упряжку и стал перевозить грузы. Лошадь незаменима для перевозки людей в трудно доступных местах по горным тропам. В деревнях и сЕлах люди используют этот транспорт и сейчас.

и невредим!»

Будьте всегда осторожными!

это не забудь. Чтоб по зебре шел ты смело, погляди сначала влево. А дошел до середины, так. А справа нет машины?»

не нарушать…»

дорог помни всегда , чтоб не случилась с тобою беда.»