Презентация, доклад по ОБЖ Тема 7 . Занятие №4 : Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека (6 класс)

социальной среды на развитие и здоровье человека.

среда влияет на здоровье человека.
2. Довести до суворовцев факторы социальной среды оказывающие влияние на человека.
3. Воспитывать у суворовцев бережное отношение к своему здоровью.

в экстремальных ситуациях»
3.Топоров- «Основы безопасности жизнедеятельности 5-9 класс»
4.Смирнов- «Основы безопасности жизнедеятельности 6 класс»

​существования, формирования и деятельности индивидов и социальных ​групп.

ходе которого происходят существенные количественные и качественные изменения в соц. сфере обществ. жизни или отдельных ее компонентах соц. отношениях, групповых и соц. организационных структурах и т. д.

всех общественных отношений к качественно новому состоянию. Социальное развитие результат взаимодействия большой совокупности социальных процессов.

традиционно характеризуется обретением человеком свойств самостоятельности и самодостаточности ( Социализация).

также сформированных в процессе воспитания и обучения знаний, умений и этических качеств, позволяющих ему взаимодействовать с другими людьми в процессе достижения общих целей.

жизни Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций[3], для активного участия в трудовой, общественной, семейно-бытовой, досуговой формах жизнедеятельности[4].

Индифферентные элементы среды, например, инертные газы, экологическими факторами не являются.

значение в жизни совместно обитающих организмов. Например, солевой режим почвы играет первостепенную роль при минеральном питании растений, но безразличен для большинства наземных животных. Интенсивность освещения и спектральный состав света исключительно важны в жизни фототрофных организмов (большинство растений и фотосинтезирующие бактерии), а в жизни гетеротрофных организмов (грибы, животные, значительная часть микроорганизмов) свет не оказывает заметного влияния на жизнедеятельность.

Эти влияния носят самый разнообразный характер. Живые существа могут служить источником пищи для других организмов, являться средой обитания (например, организм-хозяин, в котором поселяются паразиты), способствовать их размножению (например, деятельность животных-опылителей), оказывать химическое (токсины бактерий), механическое и другие воздействия. В отличие от абиотических факторов (См. Абиотические факторы) среды, действие Б. ф. проявляется в форме взаимовлияния живых организмов разных видов друг на друга.

поступление в атмосферу углекислого газа, который используется растениями в процессе фотосинтеза; деятельность хищников оказывает влияние на динамику численности их жертв, что, в свою очередь, сказывается на изменениях численности хищников. Действие Б. ф. может быть не только непосредственным, но и косвенным, выражаясь в изменении условий окружающей неживой природы (например, изменение состава почвы бактериями или изменение микроклимата под пологом леса).