- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ОБЖ Социальное здоровье человека (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по ОБЖ Социальное здоровье человека (8 класс)
- 2. – это состояние физического, психического, духовно-нравственного благополучия,
- 3. социальная активность
- 4. Слайд 4
- 5. Социальное здоровье это способность жить и
- 6. Социальное здоровье — умение контактировать с окружающими, развитие навыков, необходимых в общении.
- 7. адаптация в референтных общностях (семья, класс, группа);овладение
- 8. сформированность социально-значимых личностных качеств;способность к самоконтролю;самоопределение;социально приемлемые
- 9. укрепление и развитие физического здоровья;формирование системы ценностей
- 10. Условием, без которого невозможно сохранение и укрепление
- 11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
– это состояние физического, психического, духовно-нравственного благополучия, определенный уровень личностного развития, отсутствие поведенческих девиаций, социально-значимых заболеваний и способность к полноценному выполнению социальных функций в обществе.Социальное (личностное) здоровье
Слайд 2– это состояние физического, психического, духовно-нравственного благополучия, определенный уровень личностного развития,
отсутствие поведенческих девиаций, социально-значимых заболеваний и способность к полноценному выполнению социальных функций в обществе.
Социальное (личностное) здоровье
Слайд 5 Социальное здоровье это способность жить и общаться с другими людьми в
нашем мире. Наша способность создавать и поддерживать положительные отношения с семьей, друзьями и коллегами способствует нашему социальному оздоровлению.
Слайд 6Социальное здоровье — умение контактировать с окружающими, развитие навыков, необходимых в
общении.
Слайд 7адаптация в референтных общностях (семья, класс, группа);
овладение ведущими и другими видами
деятельности (игровая, учебная, учебно-профессиональная);
овладение нормативным поведением;
наличие самоконтроля и саморегуляции поведения в зависимости от обстоятельств
овладение нормативным поведением;
наличие самоконтроля и саморегуляции поведения в зависимости от обстоятельств
Критерии социального здоровья:
Слайд 8сформированность социально-значимых личностных качеств;
способность к самоконтролю;
самоопределение;
социально приемлемые ценностные ориентации и отношения;
ценностное
отношение к собственному здоровью;
активная жизненная позиция;
социальная адаптивность;
отсутствие социальных девиаций в поведении;
отсутствие поведенческих расстройств;
отсутствие социально-значимых заболеваний и зависимостей;
позитивные взаимоотношения с окружающими.
активная жизненная позиция;
социальная адаптивность;
отсутствие социальных девиаций в поведении;
отсутствие поведенческих расстройств;
отсутствие социально-значимых заболеваний и зависимостей;
позитивные взаимоотношения с окружающими.
Основные критерии оценивания социального здоровья:
Слайд 9укрепление и развитие физического здоровья;
формирование системы ценностей и установок;
формирование нравственной культуры;
развитие
социальной активности;
повышение уровня информированности по вопросам сохранения и укрепления здоровья;
формирование благоприятного психологического микроклимата в классе, школе, дома;
повышение уровня информированности по вопросам сохранения и укрепления здоровья;
формирование благоприятного психологического микроклимата в классе, школе, дома;
Основные направления в сохранении и укреплении социального здоровья:
Слайд 10Условием, без которого невозможно сохранение и укрепление социального здоровья человека, является
формирование здоровьесберегающего пространства школы, класса, урока, где обеспечивается защита здоровья обучающихся и педагогов, где формируется и укрепляется социальное здоровье, воспитывается культура здоровьесбережения.
