Степановой Верой Леонидовной
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ОБЖ Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера
Содержание
- 1. Презентация по ОБЖ Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера
- 2. Проверка домашнего заданияНазвать все качества характера
- 3. Заполним таблицу
- 4. Ключевые вопросы урока«Что? Где? Как?»
- 5. Тема урока: «Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера»
- 6. Поработаем с определениемКриминогенная ситуация – это ситуация, способная привести к преступлению.
- 7. Заполним схему
- 8. Ситуационные задачиЗадача 1. Вы находитесь дома один.
- 9. Задача 2. Вы заходите в свой подъезд
- 10. Задача 3. Вы идете из школы домой.
- 11. Правила «ПЯТИ НЕ»1.НЕ разговаривай ... 2.НЕ
- 12. Физминутка
- 13. В мире сказок…1.Проанализируем эпизод из сказки «Сестрица
- 14. Заполним таблицу
- 15. Подумай и ответь«Киднеппинг» - это…
- 16. Из истории вопроса… Ежегодно
- 17. Работаем с видеоС какой целью совершают похищение? Можно ли избежать похищения?
- 18. Подумаем и ответим…«Ученица 5 класса вышла из
- 19. ОбобщениеТВОЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ТВОИХ РУКАХ:ВАЖНО _____________ОПАСНОСТЬ,ПО ВОЗМОЖНОСТИ ЕЕ _______________А ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ – РЕШИТЕЛЬНО ________!ДЕЙСТВОВАТЬПРЕДВИДЕТЬИЗБЕГАТЬ
- 20. Подводим итогиЯ узнал…Я научился…Мне пригодятся…
Проверка домашнего заданияНазвать все качества характера человека, которые помогут ему выжить в трудных ситуациях? Человек должен обладать только одним качеством или несколькими? Почему?
Слайд 1Тема урока: «Правила безопасного поведения в ситуациях криминогенного характера»
Презентация выполнена
учителем
ОБЖ МОУ СОШ № 10 г.Фурманова
Степановой Верой Леонидовной
Степановой Верой Леонидовной
Слайд 2Проверка
домашнего задания
Назвать все качества характера человека, которые помогут ему выжить
в трудных ситуациях?
Человек должен обладать только одним качеством или несколькими? Почему?
Человек должен обладать только одним качеством или несколькими? Почему?
Слайд 6Поработаем с определением
Криминогенная ситуация – это ситуация,
способная привести к преступлению.
Слайд 8Ситуационные задачи
Задача 1. Вы находитесь дома один. Вдруг раздается звонок в
дверь. Вы подходите к двери и видите в глазок незнакомого
человека. Он пытается уговорить вас открыть дверь.
Выберите один из предлагаемых вариантов:
1.Открыть дверь и узнать, что ему нужно.
2.Попробовать громко разговаривать с родителями (ввести в
заблуждение).
3.Не вступать в разговор, позвонить родителям (или в милицию).
Слайд 9Задача 2. Вы заходите в свой подъезд и слышите громкие крики,
смех, грохот и понимаете, что этажом выше на лестничной
площадке находится пьяная компания.
Выберите один из предлагаемых вариантов:
1.Спокойно подниматься домой.
2.Дождаться взрослого знакомого человека, входящего в
подъезд, и попросить проводить вас.
3.Ждать, пока они уйдут.
Ситуационные задачи
Слайд 10Задача 3. Вы идете из школы домой. К вам подходит незнакомец
и
предлагает покататься на машине.
Выберите один из предлагаемых вариантов:
1.Скажите: «Нет. Я не поеду» и отойдете или перейдете на
другую сторону дороги.
2.Согласитесь покататься только 10-15 минут при условии, что он
потом проводит вас домой.
3.Вы с ним заговорите и начнете расспрашивать, где вы будете
кататься.
предлагает покататься на машине.
Выберите один из предлагаемых вариантов:
1.Скажите: «Нет. Я не поеду» и отойдете или перейдете на
другую сторону дороги.
2.Согласитесь покататься только 10-15 минут при условии, что он
потом проводит вас домой.
3.Вы с ним заговорите и начнете расспрашивать, где вы будете
кататься.
Ситуационные задачи
Слайд 11Правила «ПЯТИ НЕ»
1.НЕ разговаривай ...
2.НЕ садись …
3.НЕ играй на улице …
4.НЕ задерживайся …
5.НЕ заходи в подъезд, когда …
4.НЕ задерживайся …
5.НЕ заходи в подъезд, когда …
Слайд 13В мире сказок…
1.Проанализируем эпизод из сказки «Сестрица
Аленушка и братец Иванушка»:
Иванушка
не послушался своей старшей сестры, напился воды из лужицы.
Аленушка послушала злую колдунью и пошла одна в сумерках к морю
2.Какие криминогенные ситуации можно выделить
в сказках «Гуси-лебеди», «Колобок». «Волк и семеро
козлят», «Три поросенка», «Золушка». «Сказка о царе
Салтане» К каким последствиям они приводят?
Аленушка послушала злую колдунью и пошла одна в сумерках к морю
2.Какие криминогенные ситуации можно выделить
в сказках «Гуси-лебеди», «Колобок». «Волк и семеро
козлят», «Три поросенка», «Золушка». «Сказка о царе
Салтане» К каким последствиям они приводят?
Слайд 16Из истории вопроса…
Ежегодно в нашей стране похищается
200-300 детей. Последние примеры - похищение сына Евгения Касперского Ивана и дочери топ-менеджера «Лукойла» Виктории Теслюк. Согласно УК за похищение ребенка преступнику грозит лишение свободы на срок до 7 лет. К уголовной ответственности за похищение ребенка привлекается любое лицо, достигшее 14 лет.
Слайд 18Подумаем и ответим…
«Ученица 5 класса вышла из школы, к ней подходит
мужчина, которого она неоднократно видела у папы на работе.
Мужчина пытается похитить девочку»
Задача похитителя:
Задача девочки:
Рассмотрим ситуацию с двух позиций:
Вы – потерпевший. Ваши действия? Если получилось, что вас взяли за руку, что вы будете делать?
Вы- свидетель. Ваши действия?
Мужчина пытается похитить девочку»
Задача похитителя:
Задача девочки:
Рассмотрим ситуацию с двух позиций:
Вы – потерпевший. Ваши действия? Если получилось, что вас взяли за руку, что вы будете делать?
Вы- свидетель. Ваши действия?
Слайд 19Обобщение
ТВОЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ТВОИХ РУКАХ:
ВАЖНО _____________ОПАСНОСТЬ,
ПО ВОЗМОЖНОСТИ ЕЕ _______________
А ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ
– РЕШИТЕЛЬНО ________!
ДЕЙСТВОВАТЬ
ПРЕДВИДЕТЬ
ИЗБЕГАТЬ
ДЕЙСТВОВАТЬ
ПРЕДВИДЕТЬ
ИЗБЕГАТЬ
